教育学原理复习题选择题 - 试题.docxVIP

李阳的爸爸教李阳如何行窃。C:李红的妈妈教李红做家务。D:公

李阳的爸爸教李阳如何行窃。C:李红的妈妈教李红做家务。D:公

教育》B．赫尔巴特的《普通教育学》C．夸美纽斯的《大教学论》

我国（D）年的教育方针提出“教育与生产劳动相结合”。A195

科书D．考试成绩91．并非中国封建社会学校类型的是（B）A．

一、单项选择题

1.夸美纽斯在（A）书中提出的自己的教育思想。

A．《大教学论》B．《母育学校》

C．《语言学入门》D．《世界图解》

2下列不属于马克思关于人的全面发展理论的主要观点的是（D）A、人的全面发展的含义B、人的发展与人的活动相一致C、人的全面发展的社会条件D、人的全面发展的属性

3下列属于教育目的的主观依据的是（A）

A、教育目的的确定还要受到思想家们或指定教育目的者人性的假设的影响

B、人的身心发展规律是教育目的的确定的重要依据

C、教育目的的制定受制于社会发展

D、生产关系和社会意识形态制约着教育目的

4近代最早的一部教育学著作是(D)

A.《理想国》B.《论演说家的教育》C.《普通教育学》D.《大教学论》

5提出并论证了班级授课制的教育家是(B)

A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.洛克D.裴斯泰洛齐

6、系统地阐述自然主义教育思想的教育家是(C)

A.洛克B.赫尔巴特C.卢梭D.夸美纽斯

7、世界上最早的教育理论著作是（C）。

Ａ《论语》Ｂ《理想国》Ｃ《学记》Ｄ《大教学论》

8、最早对课堂教学从理论上加以阐述的教育著作是（D）

Ａ斯宾塞的《教育论》Ｂ洛克的《教育漫话》Ｃ马卡连柯的《教育诗篇》Ｄ夸美纽斯的《大教学论》9、最早视教育学为一门学科并创立教育体系的人是（A）

A赫尔巴特B夸美纽斯C孔子D苏格拉底

10、《实验教学》是___B____的著作。

A斯宾塞B拉伊C杜威D凯罗夫、

11、社会本位教育目的论的代表人物是(A)

A.涂尔干B卢梭C赞科夫D福禄倍尔

12、人的个性品质的形成主要是通过(A)

A.社会交往B.学校教育C.家庭教育D.自我修养

13、根据皮亚杰的认知发展理论的四个阶段儿童在7~11岁属于哪个阶段（C）A感知运动阶段B前运算阶段

C具体运算阶段D形式运算阶段

14、引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是(A)

A.社会生产力B.文化传统C.社会制度D.科技水平

15、教师在教育过程中要做到循序渐进，这是因为（C）

A学生只有机械记忆的能力B教师的知识能力是不一样的

C教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D教育活动完全受到人的遗传素质的制约

16、文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（A）

A内容的丰富B增强国家对课程改革的控制权C课程改革由受教育者完成D为课

程改革提供物质基础

要求D．互补性要求49..在17世纪，对班级授课制给予了系统在人的发展中起着（A

要求D．互补性要求49..在17世纪，对班级授课制给予了系统

在人的发展中起着（A）作用A.主导B.重要C关键D.积极12

会交往B.学校教育C.家庭教育D.自我修养1根据皮亚杰的认知

元前2500年左右的（B）。A印度B埃及C中国D古巴145．

A．主导因素

B．决定因素C．物质前提

D．内部动力答案：C

18．我国社会主义教育目的的总要求是（）

A．德、智、体等方面全面发展

B．坚持社会主义方向C．培养劳动者

D．推进素质教育答案：C

19．教学的基本任务是（）

A．使学生系统地掌握科学基础知识

B．促进学生智力与能力的发展C．培养学生坚定正确的政治方向

D．培养学生良好的道德品质答案：A

20．教育活动的出发点和归宿是

A．教育内容

B．教育目的C．学生

D．教师答案：B

21、结构主义课程论的创立者是（）。

A、杜威B、布鲁姆C、布鲁纳D、赞可夫答案：C

22．教学中苗助长”、“陵节而施”违背了（）。

A．个体身心发展的顺序性规律

B