中班艺术毛绒绒的小鸡仔
温州慧中公学幼儿园功能室徐强
一.设计意图:
幼儿通过欣赏和参考小鸡的有关图片素材,了解小鸡的造型特征,运用马克笔酒精晕染的绘画方式进行表现,大胆的表现出小鸡的动态与造型,锻炼了小朋友的造型能力。
通过引导幼儿观察小鸡身上丰富的颜色变化,并绘画出小鸡层次丰富的羽毛色彩,提高幼儿的观察能力与色彩的表现能力。
小鸡的动态表现:在表现小鸡的时候,可以参考素材,运用卡通的方式表现小鸡可爱的形象,并注意小鸡的动态,把小鸡的形象特征表现出来。
小鸡的颜色运用:在绘画小鸡身上羽毛的时候注意颜色的深浅变化,使画面明亮突出,最后根据画面关系适当添加补充环境。
在绘画时生动的表现小鸡的动态,实现趣味活泼的效果,为帮助幼儿克服概念化圆形表现的习惯,表现出不同高矮,不同胖瘦的小鸡。
幼儿通过学习绘画小鸡这一课了解小鸡的基本特此与颜色,学习绘画不同动态的小鸡与色彩的运用,并培养幼儿热爱动物,热爱生活的情感。
二.活动地点:三楼大礼堂
三.活动班级:中3班
四.活动目标:
幼儿通过欣赏和参考有关图片素材,生动形象的了解小鸡的造型特征与颜色。
运用马克笔酒精晕染的绘画方式,大胆的表现出小鸡的动态与色彩,锻炼幼儿的造型能力和色彩表现能力。
幼儿通过这节课的学习,培养幼儿热爱动物,热爱生活的情感。
五.活动重难点:
教学重点:幼儿通过图片,了解小鸡的造型与颜色。
教学难点:幼儿学会
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