世界的气候_教学设计_第二课时.docxVIP

课题

世界的气候（第二课时）

教学目标

教学目标：举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响。

教学重难点：说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响。

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

温故知新

回忆上节课学习的“世界气候类型的分布规律”，进入第二课时的学习

影响气候的因素

一、纬度位置对气候的影响

读“世界年平均气温分布图”，分析纬度位置对气温的影响

读“世界年降水量的分布图”，观察纬度位置与降水空间分布的关系。

小结1：影响气候的主要因素—纬度位置

二、海陆位置对气候的影响

读“1月全球等温线图”，思考海陆位置对气温的影响。

读景观图，观察海陆位置对降水的影响。

小结2：影响气候的主要因素—海陆位置

三、地形对气候的影响

读“世界年平均气温的分布”图，观察地形对气温的影响。

读“山地对降水的影响”图，思考地形对降水的影响。小结3：气候的主要因素——地形因素

课堂巩固练习

小结

气候的影响因素