初中科学：1-2走进科学实验室.docVIP

第

第周

第课时

总课时

课题：1.2走进科学实验室课型：新授

教学目标

认识实验室的常见仪器，并知道其基本用途。

重视实验安全的重要性，学习处理实验室一般意外的紧急应变措施

学习并遵守实验室的规则

学会酒精灯加热、溶液提取与混合的操作

教学重点：学会酒精灯加热、溶液提取与混合的操作

教学难点：学会酒精灯加热、溶液提取与混合的操作

教学设计

备注

图片引入：自然界中的神奇

师：自然界有太多的神奇现象，但我们往往不可能亲临其境去探究，科学实验室就是我们的最好去处。

板书：科学研究是以实验为基础的。

认识实验室的设备图1-19，并谈谈用处。

思考与讨论：实验室的器材是怎样分类摆放？

阅读：实验仪器和试剂的存放点必须符合环境要求（如温度、湿度、光线与通风情况等）。它们被存放于实验仪器柜子内，并按物理用、化学用和生物用等实验用途有序存放，特殊的具有危险性的试剂或器材必须按其规定要求存放于规定位置供实验时选用。

认识：图1-20实验室里常见的器材

学生说出仪器的名称、用途、注意事项。

实验室安全：仔细阅读书本P9页实验室安全守则，然后讲讲在实验室中该注意点什么？

认识图片的意义：危险品的容器外有相应的警告标识，下列警告标志各表示什么涵义？

读图：

图1-2