期末教学工作总结（9篇）.docxVIP

期末教学工作总结（9篇）

本学期是高三的下学期，对于美术班的学生而言，这一学期至关重要，上学期因外出学习美术的缘由，直到12月中旬才回校，所以他们大局部的高三复习时间便是在这一学期，对于这一学期的教学，我做如下总结：

一、教学规划

这学期，对学生和教师而言都是分秒必争。所以在开学初，我便仔细具体地制定教学规划，对流程和内容都斟酌一再，力求对学生而言能起到最大的帮忙。规划制定后，根本根据它来教学，固然，也会依据学生把握学问的详细状况来稍作调整。

二、集体备课

积极参加高三语文组的集体备课，争论每个阶段的教学重点，并积极探讨消失的问题，查找最好的解决方法。同时，分工合作（如周考试卷的出题），资源共享（如作文素材的积存），更全面地进展复习。

三、模拟训练，主动适应高考形式

在复习的终期极端，尽量地安排出相应的时间进展测试，让学生适应高考两个半小时的考试时间，同时也可提高他们的留意力集中度，间接缓解高考时有可能产生的紧急感。

第一次带高三，每走一步，总是战战兢兢的，盼望能把每一节课都充分利用起来，功夫不负苦心人，终于稳稳当当地把他们送进了考场。

教师学期工作总结1500字篇二

忙劳碌碌中，一年过去了。回头看，围绕学校的工作规划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本年的各项任务。为总结阅历，找出缺乏，便于今后更好的工作。总结如下：

一、仔细教学，育人为本

一年来，本人仔细备课、上课、听课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。

1、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

课前预备：备好课。仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，课堂上讲练结合。

2、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

3、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培育多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。

二、加强学习，提高自身素养

随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进展学问与观念的更新。增加自身修养与适应力量，不断提升自己的综合文化素养。作为根底教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素养教育对人才培育的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。由于良好的教师素养是提高教育质量的关键，是提高课堂效率，落实素养教育的根本。教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参与了入党积极分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。

三、务本求实，做好本职工作

严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作，本人也积极主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师，首要的任

务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了仔细备课，教学实践使我深有体会，只有教师仔细做好课前预备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学阅历的必要途径。为备好课，自己仔细学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际状况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。

在仔细备课的根底上，选择恰当的教学方法，细心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活；实：根底学问扎实；全：即面对全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生把握根底学问的同时，注意智力的开发，力量的培育，素养的提高。并结合学科特点，向学生进展思想教育。

四、反思总结争取进步

总结到这一年以来所做的工作，取得了肯定的进步，但是仍有缺乏之处，主要有：

1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需连续努力并向其他教师学习。

2、在教学讨论方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有许多要学。

3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生积极性

4、专业学问的储藏上还稍显缺乏。

在今后