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三明市区中学生羽毛球运动开展的现状研究?
?姚开耀
三明学院13级体育教育专业（体育管理方向）
摘要：文章通过实地调查对三明市区羽毛球运动在全民健身中的开展现状进行了比较分析，以三明市中学为研究对象，主要采取问卷调查的方式，总而言之，我们要针对教学设备、教学方式、还有教学行列的一个当前状况这三个问题提出有效的提议和行之有效的办法，这样才能更好的解决。旨在为三明市区羽毛球更好的开展提供有价值的依据。
关键词：?羽毛球运动??现状分析??发展对策
1引言
在参加羽毛球这一项活动中，我们可以根据不同的状况做出相应的调动，并且是一张对抗性的运动，这一项目包括智能和体能以及技能集一体的全身隔网活动，也没有对身段的直接对抗接触，已经成为学校体育教学的热门课程和课余活动最受欢迎的健身手段之一，它对学生的身心在通过锻炼的条件下是极其有利的，其特点是方便简洁，欣赏娱乐，强身健体。启发学生智力，并且还可以促进和养成学生的合作和团结能力的习惯。因此，充分发挥羽毛球在中学实施素质教育中的作用，对深化教育改革，大大促进了学校体育学的全面发展，使其更具有深远意义。
通过调查分析，我们发现了三明市中学羽毛球现阶段的仍然存在一些或多或少的问题，教学方式不正确，教学内容不规范，所以我们在以后得过程中尽量改进这些不足，逐步确立羽毛球课程中的目标和使命，突出素质教育，要明白对羽毛球教学在其教育的重要影响。以三明市中学羽毛球的发展的近况来说，我们对其做了深入的研究和调查，从多个角度讨论（学生选择羽毛球的兴趣动机、学校的场地设施、学校的师资力量、学校对羽毛球公共课的投入、羽毛球项目的消费等）制约三明市中学羽毛球发展的因素，对于上述因素，我们使三明市中学羽毛球得到了更好的进步，而且也为了该中学提供了更好的理论根据。
2研究对象和方法
2.1研究对象
以三明市中学的部分学生及任课教师为研究对象。
2.2研究方法
2.2.1文献资料法
第一，到三明学院图书馆进行了书籍查阅，主要查询了羽毛球运动发展研究之类的书籍，并借阅相关的书籍作为参考。第二，到中国知网数据库进行相关书籍的检索，并下载保存作为参考资料进行研究。
2.2.2问卷调查法
现阶段，我们全面分析调查了三明市中学羽毛球活动展开的一个状况，针对三明市中学的部分学生，我们发下去的问卷是一百份，试卷是一套，收回来的问卷只有八十份，那么回收所占的百分比为80%。
2.2.3访谈法
访问三明市部分中学的体育课教师，收集相关的信息。
3研究结果
3.1三明市中学生参加羽毛球课程的情况分析
1、中学生对羽毛球项目兴趣的情况分析
表1测验三明市中学生是否对羽毛球这项运动感兴趣
非常有乐趣
有乐趣
比较有乐趣
普通
没有乐趣
数据
41
22
15
2
0
所占比例
51%
28%
19%
3%
0
从表1可知，经过分析，基本上没有人对羽毛球是没有乐趣，都很有乐趣，而普通是百分之三十，比较有乐趣的是百分之十九，对羽毛球觉得非常有乐趣的学生是百分之九十一，可见中学生对羽毛球的喜爱程度还是蛮大的，因为这既是一个精致无比的活动，又有益身心健康，这也表明了中学生羽毛球这项运动的渴望是极其猛烈的，这样是对羽毛球的三明市中学发展羽毛球教育是有利的。有选择学习羽毛球的愿望和动机。在活动中，很多学生都毫不犹豫的选择了羽毛球这个体育课程，而且还自己购买了在羽毛球课程上所需要的用品，比如羽毛球拍等等。在调查中也发现，没有选择羽毛球选项课的课余时间选择打羽毛球的也占相当的一部分，这说明羽毛球在三明市中学生当中是相当受欢迎的，学校应当看到学生的对大学体育羽毛球项目的需求，在羽毛球项目上应当予以重视。
2、中学生的选课动机的情况分析
表2三明市中学生为什么要选择羽毛球课
酷爱羽毛球
强身健体
跟风
课堂舒适
一生的体育
数据
53
15
2
7
3
所占比例
66.25%
18.75%
2.5%
8.75%
3.75%
动机的概念，使人的需求，欲望和抱负得到充分的满足，能够活动的目标得到指引，并且能够支撑人的一切活动，而促使某个人参加这个体育行径的内部因素是体育活动的动机，提升个人内涵，也是整个活动的过程。由表2可知，有66.25%的中学生是热爱羽毛球运动，想通过学习羽毛球来提高自己，丰富自己的中学生活，那么中学生为什么会对羽毛球产生这么浓烈的兴趣呢？其中有一项很重要的原因是中学生生气勃勃、奋发图强的精神面貌。由图二可以看出，强身健体所占的比例是百分之十八点七五，他们把羽毛球这一项运动，当做强身健体和加强体格的动机，由此可见，这类型的学生的动机正确，值得学习；但是也有一类学生的学习动机不是很好，喜欢跟风，所占百分比有百分之二点五，因为他们没有汲取知识的愿望，和不是很知晓为什么要选择羽毛球这一运动项目，所以这些学生根本不清楚自己想要什么。而一生体育所占
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