小学高年级习作教学研究.pdfVIP

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摘要

高年级习作是小学语文教学的重要内容，“双减”政策和语文新课标对小

学高年级习作提出了新要求。在实际习作教学工作中，存在诸多亟待解决的问

题。本文认为，开展高年级习作教学研究，可以提升当前小学高年级习作教学

质量，提高习作教学效率，为其他一线教师的相关教学实践提供借鉴，进而促

进学生习作能力的提高。论文对当前小学高年级习作教学存在的主要问题进行

了概括，从学习主体与教学主体两个角度分析了产生问题的原因。从学生方面

来看，小学高年级学生习作缺乏内在动力，观察生活的细

该用户很懒，什么也没介绍

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