人教版高中物理选择性必修第一册第4章4实验：用双缝干涉测量光的波长课件.pptVIP

[解析]根据平面镜成像特点(对称性)，先作出S在镜中的像S′，画出边缘光线，范围如图所示。此范围即为相交区域。[答案]见解析图学习效果·随堂评估自测0312341．(2021·浙江6月选考)图示是“用双缝干涉测量光的波长”实验的装置。实验中：(1)观察到较模糊的干涉条纹，要使条纹变得清晰，值得尝试的是____(单选)。A．旋转测量头B．增大单缝与双缝间的距离C．调节拨杆使单缝与双缝平行C若粗调后看不到清晰的干涉条纹，看到的是模糊不清的条纹，则最可能的原因是单缝与双缝不平行；要使条纹变得清晰，值得尝试的是调节拨杆使单缝与双缝平行。故选C。√1234√12342．在“用双缝干涉测量光的波长”的实验中，装置如图所示。双缝间的距离d＝3mm。(1)若测定红光的波长，应选用____色的滤光片。实验时需要测定的物理量有：______________________和___________________。红双缝到屏的距离l相邻两亮纹间距Δx1234(2)若测得双缝与屏之间距离为0.70m，通过测量头(与螺旋测微器原理相似，手轮转动一周，分划板前进或后退0.500mm)观察到第1条亮纹的位置如图甲所示，第5条亮纹的位置如图乙所示。则可求出红光的波长λ＝__________m。(保留三位有效数字)甲乙6.86×10-7123412343．(1)备有下列仪器：A．白炽灯B．双缝C．单缝D．滤光片E．白色光屏把以上仪器装在光具座上时，正确的排列顺序应该是：________(填写字母代号)。ADCBE1234(2)已知双缝到光屏之间的距离L＝500mm，双缝之间的距离d＝0.50mm，单缝到双缝之间的距离s＝100mm，某同学在用测量头测量时，调整手轮，在测量头目镜中先看到分划板中心刻线对准A亮条纹的中心，然后他继续转动，使分划板中心刻线对准B亮条纹的中心，前后两次游标卡尺的读数如图所示。则入射光的波长λ＝____________m(结果保留两位有效数字)。6.4×10-7******************第四章光4．实验：用双缝干涉测量光的波长实验目标1．掌握双缝干涉测量波长的原理。2．学会安装实验器材，并能进行正确的实验操作、测量光的波长。必备知识·自主预习储备01关键能力·情境探究达成02类型一实验操作过程及仪器读数类型二实验数据处理类型三创新实验设计类型一实验操作过程及仪器读数【典例1】在“用双缝干涉测光的波长”实验中(实验装置如图)：A(2)测量某亮纹位置时，手轮上的示数如图，其示数为______mm。[解析]按读数规则，读出示数为：1.5mm＋47.0×0.01mm＝1.970mm。1.970类型二实验数据处理【典例2】利用双缝干涉测定单色光波长，某同学在做该实验时，第一次分划板中心刻度对齐A条纹中心时(图甲)，游标卡尺的示数如图丙所示，第二次分划板中心刻度对齐B条纹中心时(图乙)，游标卡尺的示数如图丁所示，已知双缝间距为0.5mm，从双缝到屏的距离为1m。图丙中游标卡尺的示数为________mm，图丁游标卡尺的示数为________mm。在实验中，所测单色光的波长为____________m。在本实验中如果在双缝上各有一个红色和绿色滤光片，那么在光屏上将________(选填“能”或“不能”)看到明暗相间的条纹。11.416.86.75×10-7不能类型三创新实验设计【典例3】1801年，托马斯·杨用双缝干涉实验研究了光波的性质。1834年，洛埃利用单面镜同样得到了杨氏干涉的结果(称为洛埃镜实验)。(1)洛埃镜实验的基本装置如图所示，S为单色光源，M为一平面镜。试用平面镜成像作图法画出S经平面镜反射后的光与直接发出的光在光屏上相交的区域；******************