初中常用八种修辞手法列表大全及中考备考练习题（-）.docVIP

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初中常用八种修辞手法列表大全

中考修辞手法题目解法综述及错题范例

中考语文备考之修辞手法练习题(一)

1.对下列句子中所使用的修辞方法理解有错误的一项是

A.野百合的花朵临风摇曳，时而微笑时而点头，纵是生长在旷野山地，也能把寂寂的山林点缀得明媚多姿。

理解:句中用微笑、点头等词语赋予野百合花人的行为,生动形象地写出其虽处旷野也点缀山林的特点。

B.乌镇是典型的江南水乡，绿水绕白墙，红花映青瓦，蜿蜒曲回的小河在清晨和夕阳中滋润着乌镇。

理解:语句中运用对偶修辞，表现乌镇作为典型的江南水乡水多花艳的独特景象。

C.四月梨花开，我在这个夜晚想念你，想念你，想念你微笑时的样子，想念你嘱托时的声音。

理解:语句中反复使用想念你，交代在四月梨花盛开时，对你的深切思念。

D.动不动就叫苦喊累，怎能培养坚强的意志,只知死啃书本，怎能适应未来社会激烈的竞争,

理解:前一问为设问，后一问为反问，批评了怕吃苦死读书的错误做法。

2.对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是

A.雪花儿，似仙女散花，翩跹着，旋舞着，抱成团，扭成朵，攒成球，……

理解:这句话运用拟人和排比的修辞方法，生动形象地写出了雪花飘落时的优美姿态。

B.在暴雨中，这群马疯狂地向前奔驰，仿佛要踏住那闪电……

理解:这句话运用了夸张的修辞方法，生动地表现了群马狂奔的速度与气势。

C.石像的姿态应该怎样,面目怎样，小到一个手指应该怎样,细到一根头发应该怎样,雕刻家都想好了。

理解:这句话运用排比的修辞手法，表现了雕刻家认真进行艺术创作的态度。

D.那阳光滴滴答答，小心翼翼地从林间洒落下来，照着我的肌体，生怕晒黑我的皮肤。

理解:这句话运用了拟人的修辞方法，形象地写出了林中阳光温和的特点。

3(对下面文段中使用的修辞方法及作用理解正确的是

六月的天，孩子的脸，说变就变。上午还晴空万里，这时雨却无声地飘落，如丝，如绢，如雾，如烟。

还没来得及享受细雨的轻柔，随着急骤的电闪雷鸣，天空像被撕开了无数道口子，暴雨汇成瀑布，朝大地倾泻下来，天地间一片苍茫。

到了傍晚，云开雨停，天地间清澈明朗，一道艳丽的彩虹挂在空中，置身其中，能不让人沉醉,

A(选段中把六月的天比喻成孩子的脸，形象地写出了夏季的天空如孩子脸一样纯净、透亮的特点。

B(选段中运用如……的排比句式，增强语势，突出了雨的细密与轻柔的特点。

C(选段中用撕一词赋予天空以人的行为，生动地写出了雨势大而猛的特点。

D(选段结尾运用反问句，强烈地抒发了面对雨后景色并不沉醉的心情。

4(对下列句中所使用的修辞方法及作用理解有误的一项是

A.草原给我的第一个印象是，它多么像海啊!只有海才这么寂静，这么广漠得望不到边际，永远像一幅没有框子的画。

理解:这段话中，把草原比作大海，把大海比作没有框子的画，形象地写出大海留给我的广阔无边的第一印象。

B.地球上的海水没有边界地来回散步，空气不用签证地进进出出。环境保护，不仅需要各国自己的努力，还需要加强国际合作，共同解决问题。

理解:这段话中，把海水、空气当成不受约束的人来写，写出了环境保护需要加强国际合作的必要性，风趣而有说服力。

C.夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，牡丹花失去神采。只有太阳花面对炎炎赤日，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈是热情，愈是旺盛。

理解:这段话中，运用排比和拟人的手法，赞美了太阳花在炎炎夏日里，其它花都失去神采的时候，依然生机勃勃的情态。

D.为什么有时候音乐那么美妙，却不能感动听众,因为，对于不懂得欣赏音乐的人，最美妙的音乐也没有意义。

理解:这段话中，作者以设问的方式，自问自答，强调要被音乐打动，除了要有美妙的音乐，还必须要有感受和鉴赏音乐的能力。

5.对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解正确的是

落叶一般在秋不在春，当西风把天空刷得格外高远，当陌上望断最后一只归雁，当衰草摇曳得株株枯黄，便是落叶飘零的时刻了。然而，有谁留意过春之落叶呢,片片落叶，在春风中，飘飘扬扬，翩翩起舞。它们的颜色是浓重的苍翠，叶脉间还汪着

汁液;但不待生命熬到尽头，它们便安然地扑向大地，融入春泥，哺育新叶成长。这是令人感动的大自然新老交替的乐章。春风荡漾飘落叶，生机盎然绽新芽。在融融春光中，拾起一片落叶，你能不对它肃然起敬,

A(选段中反复运用当……，以西风、归雁、衰草渲染了悲凉的气氛，勾勒出一幅肃杀的春日落叶图。

B(选段中的有谁留意过春之落叶呢,运用设问，提示我们要留意春天中落叶飘飘扬扬、翩翩起舞的姿态。

C(选段中描述落叶的颜色时运用夸张修辞，突出落叶旺盛的生命力，强烈地表达了对落叶的赞美之情。

D(选段中春风荡漾飘落叶，生机盎然绽新