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- 2023-12-13 发布于江苏
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摘要
摘要
在语文课程改革逐步推进的背景下,专家和学者对阅读教学方法的研究越来越深入。
其中,群文阅读教学对学生阅读量的增加、思维能力的发展、阅读习惯的培养和阅读能
力的提高都起着关键作用,在语文教学中应用群文阅读教学方式是课程改革的必然要求。
然而,当前群文阅读教学较少运用于高中阶段的小说课堂教学中。因此,本文从小说教
学出发,探究高中阶段的群文阅读教学策略,希望能对当前高中语文教师的小说教学有
所启示。
本
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