统编版九年级道德与法治下册第一单元 我们共同的世界 大单元教学设计.docx

大单元教学

第一单元我们共同的世界

一、课标要求

1．弘扬中华优秀传统文化尚和合、求大同的核心理念。（中华优秀传统文化教育）

2．了解世界正处于百年未有之大变局。（国情教育）

3．了解主要国际组织，理解维护以联合国为核心的国际体系的意义。（法治教育）

4．了解全人类共同价值的内涵，领悟构建人类命运共同体的意义。（国情教育）

二、内容简介

本单元以“我们共同的世界”为主题，意在让学生感受世界与我们每个人密切相关，每个人的成长、每个国家的发展都会受到世界的影响，每个人、每个国家都应对世界的发展承担相应的责任。初中学生既要有家国情怀，也要有国际视野。本单元主要是从学生熟悉的生活出发，引导学生发现个人生活与国际社会之间的内在联系，使他们对国际社会的认识从感性、零散上升到理性、系统，形成对当今世界全貌的初步了解；引导学生从经济、政治、文化等不同维度理解当今世界，认识人类面临的共同挑战，理解并认同构建人类命运共同体理念，并把关心人类共同命运的态度和情感落实到具体行动中。

正文部分介绍了当今世界的发展趋势与特点，活动部分的案例中大都有中国的身影，中国立场、中国观点贯穿其中。

三、主要观点

本单元主要从学生身边的生活出发，引导他们逐步把视野投向广阔的世界，了解当今世界格局与发展趋势，为树立全球观念打下基础。

首先，从经济、政治、文化等角度介绍当今世界的特点，联系学生的生活实际，分析经济全