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《思德培训心得》

《思德培训心得》思德培训心得教师的职责决定了教师必须具备高

尚的师德，师德，是教师工作的精华，“师爱为魂，学高为师，身正为范”

是其内涵。

教育的核心是学会做人。任何家庭教育、学校教育和社会教育的首要

任务，都不是仅仅传授知识，而是培养健康人格，即让孩子从小学会做

人。这不是教育技巧，而是重要的教育原则。作为教师只有自己具有健康

完美的师德，才能正确引导学生形成健康的人格。

第一、爱是教育的核心：

师德的最根本体现是爱学生，这是对教育对象的关爱，对所教学科的

挚爱，对教育事业的热爱。老师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们

在品德、智力、体质等方面都得到发展，“爱”要一视同仁，持之以恒；

“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给

他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教，要更多和他们交心谈

心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习和生活细节

上关心他们。

第二、摆正职业关系：

教书不仅是一种谋生的手段，更是一种生活方式、生活态度。教书成

了一种立业的根基，精神的寄托，自然也会去尊重、去珍爱、去完善这份

职业。面对坎坷，走出围城来看一看，也不过是七彩人生中的渺小一笔而

已。应保持良好的心态去从事教学工作，快乐、充实地生活着、工作着。

教师的工作很难用一把尺子精确的测量，更多的是凭着教师对学生责

任心。以平和的心态看待所与付出，以积极的态度对待工作中的得与失。

第三，严格要求自身：

教师的人格力应该展示时代的主题，体现现代气息，传播时代精神，

将传统优秀的人格精神和时代融为一体。

高尚的师德就是教师自己必须严格以教师“以德为本，身正为范”要求

自己。在平时工作中，要进步自己的思想修养，严格要求自己，自觉遵守

学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立

教，为学生树立起楷模的形象。

第四、扎实日常教学：

面对机遇和挑战，教师应该走在时代的前列，加强学习。为此，我就

常提醒自己不断努力，不断学习，作为教师必须对某一学科具有的丰富的

知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学，这也是师德不可或缺的组

成部分。教师在教学过程中，具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较

高的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格力

量，去激励、鞭策学生。

总之，通过这次的师德培训，我在思想上有了更深的认识和体会，这

样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。

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