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望海潮

教学目标：

.驾驭词的文体学问，了解词的几个发展阶段和两大流派；了解柳永及其婉约词的特点。

.反复吟诵诗词，品尝语言，发挥想象，理解意境，精确把握作者情感。

教学重难点：

.反复吟诵诗词，品尝语言，理解意境，精确把握作者情感。

.学习“点染”的表现手法。

教学过程：

一、情景导入

在中华民族博大精深的文化中，有一串精致绚烂的珠链。上面镶嵌着奇丽的《诗经》，绮丽的《离骚》，华丽的唐诗，壮美的宋词……而在这串精致的珠链上宋词最为刺眼夺目。苏轼的明月、易安的黄花,银河上的鹊桥，二十四桥的冷月……这些喜闻乐见的词作意象，已成为中华文化具有代表性的象征；这些千秋传诵的词章，已成为我们民族精神血液的一部分。

本节课，就让我们一同走进宋朝，感受那流光溢彩的诗风词韵，一起观赏闻名词人柳永的都市生活画卷一一《望海潮》。

二、知人论世

.作者介绍

柳永（约987年一约1053年），原名三变，字景庄，后改名永，字耆卿，排行笫七，又称柳七。和哥哥三复、三接都有文名，号“柳氏三绝”。柳永是北宋闻名词人，婉约派最具代表性的人物。他是宋仁宗时进土，官至屯田员外郎，故世称柳屯田。柳永中了科举，又因他作的《鹤冲天》而落榜，柳永后自称“奉旨填词柳三变”，以毕生精力作词，并以“白衣卿相”自诩。其词多描绘城市风光和歌妓生活，尤长于抒写羁旅行役之情。创作慢词颇多，在当时流传极其广泛，人称“凡