大学生创新创业基础（第2版）-习题及答案 第1章放飞创业梦想.docx

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第1章放飞创业梦想单元测试题库

1.创业是不拘泥于当前资源约束、寻求机会、进行（）的行为过程。

A.资源整合

B.潜在财富

C.价值创造

D.产生财富

2.创业的关键要素包括：（）、团队和资源。

A.人员

B.场地

C.市场

D.机会

3.成为创业者的首要条件是要有（）。

贵人的无私相助

强烈的创业欲望

充足的创业资金

平和的创业心态

4.成为真正的创业者，关键是首先要做到（）。

A.观念上的转变

B.技术上的突破

C.资金上的积累

D.人才上的储备

5.创业过程包括创业者从产生创业想法到创建新企业或开创新事业并获取回报，涉及到识别机会、组建团队、寻求融资等活动。可大致划分为机会识别、（）、创办新企业、新企业生存和成长四个主要阶段。

资源的整合

团队的构建

资金的投入

计划的拟定

6.创业者应有（），以使创业实践更加符合客观实际。

A.广泛的创业兴趣

B.清晰的自我认知

C.丰富的人脉资源

D.较高的文化层次

7.以下哪项（）不属于创业需要的主体创业知识。

A.专业技术知识

B.经营管理知识

C.人际关系知识

D.创业基础知识

8.下列说法不正确的是（）。

创业的关键是商业机会的发掘与把握

创业者的身份是资源（知识、能力、社会资本等）所有者和资源（资金、技术、人员、机会等）配置者

创业必然为创业者带来可观的收入

创业是一个创造性的过程，具有创新性

9.创业对于创业者的意义，以下说法不正确的是（）

A.创业可以主宰自己，充分发挥自己的才干

B.创业可以帮助个人积累财富，一定程度上满足个人对物质的追求欲望

C.创业可以提供就业岗位，缓解社会就业压力

D.创业能够使个人有机会和实力回馈社会，具有极高的成就感

10.创业行为对于创业者可能带来的双重效应是（）

A.功成与名就

B.身败与名列

C.成功与失败

D.事业与亲情

11.创业在给创业者带来成就感的同时，必会带来（）

A.艰辛的创业付出

B.他人的非议

C.朋友的疏远

D.财富的暴增

12.关于创业，下列说法正确的有（）

A.创业有广义和狭义之分

B.创业是创业者能动性的反映

C.创业活动都伴随着一定的风险

D.创业是经济发展的发动机

13.下面关于创业的特征，正确的是（）

创新性

风险性

曲折性

资源性

14.哪项不属于创业的要素（）

创业者

专利

资源

创业机会

15.任何一项创业活动都必须由（）来完成，他们是创业的主体，承担着创业责任。

创业者（团队）

经理

投资人

员工

16.创业的社会意义主要包括（）。

促进和谐社会建设

促进经济发展和社会繁荣

提供就业岗位，缓解就业压力

增加社会财富

17.当前我国创业经济发展具有（）的特点。

生存型创业占主流

高新技术创业为主

创业地域特征明显

创业活跃程度高

18.下面关于案例分析学习法的意义的描述，正确的是（）

有助于学习者提高分析问题的能力

有利于学习者提升知识运用的技巧

有利于组织管理能力的提升

有助于决策和创新能力的提高

19.下列关于“创业教育”的描述，错误的是：（）

创业教育被联合国教科文组织称为教育的‘第三本护照’，被赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位。

B.创业教育等于创建企业的教育。

C.创业首先不能仅仅被当作一种纯粹的、以营利为唯一目的的商业活动,而是渗透于人们生活中的一种思维方式和行为模式。

D.创业教育是培养创新型人才的重要途径。

20.大学生创新创业教育的内容包括（）

正确认识创业，树立创业意识

掌握专业技术，提升专业技能

学习创业理论，了解创业规律

学习企业管理，提升管理技能

21.新中国的第一次创业浪潮是发生在（）。

A.农村

B.城市

C.高新技术产业开发区

D.其他

22.以下关于普通高等学校创业教育的内容与目的不正确的是（）

A.培养企业家精神

B.教授创业知识

C.为了开办公司

D.锻炼创业能力

23.大学创业基础教育的主要目的是（）

培养创业意识与创业精神

教授创办企业

灌输时代使命

操练经商能力

24.基于创业教育的不同功能，可以把创业教育分为“创业意识教育”、“创业通识教育”以及“创业职业教育”三种类型，突出创业教育的（）

基础性

顺序性

层次性

差异性

25.近年来，我国在高校中大力开展创业教育，这既是顺应新经济时代的必然选择，更是（）的现实问题。

提升教育质量

缓解就业压力

应对国家要求

迎合社会需求

26.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出，要大力推进高等学校（）工作，加强学生创新能力和实践能力的培养，加强就业创业教育和就业指导服务，着力提高学生的就业创业能力。

创新创业教育

就业教育