第十篇数据的收集描述数学活动.pptxVIP

数据的收集、整理与描述;1．活动一;步骤一 学生分成小组，调查并记录全班同学的身高，分别写在事先准备好的小纸片上，将数据输入Excel表格，算出全班同学的平均身高，然后把所有小纸片放在纸盒里．;步骤二充分搅拌盒中的纸片，每组随意抽取15张纸片作为一个样本，计算纸片上数字的平均值（可借助计算器），将抽取的纸片放回纸盒.;步骤三 比较每组抽取样本的平均身高与全班的平均身高.

请你结合比较结果谈谈自己的看法.;重复“步骤二充分搅拌盒中的纸片，每组随意抽取15张纸片作为一个样本，计算纸片上数字的平均值（可借助计算器），将抽取的纸片放回纸盒”若干次．

请你比较这几次样本的平均身高与全班的平均身高，并对比较结果谈谈自己的看法．;思考：

如果样本的平均身高与全班的平均身高仍存在较大的差异，我们可以通过什么方法减小这种差异？;我们如何知道自己的反应速度？;步骤一 2人一组，A同学手握一把尺子上刻度值最大的一端；

步骤二 B同学将拇指和食指对准尺子0刻度值的一端，两指间距离2cm；

步骤三 B同学眼睛看着A同学的手，一旦A同学松手，尽快用拇指和食指夹住这把尺子；;步骤四捏住尺子后不要松手，记录下夹住尺子处（手指上沿）的刻度（取值精确到毫米位）；

步骤五重复试验10次，记录并整理试验所得数据.;思考：

每次测得的反应速度都一样吗？如果不一样我们该如何比较呢？;2．活动二;3．归纳小结