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国家开放大学电大专科《教育研究方法》2021期末试题及答案（试卷号：

2044）

一、单项选择题（每小题5分，共25分）

1.下列不属于观察的设计和准备内容的是（）。

A.问题、目的与对象的确定

B.理论准备、内容、项目与表格设计

C.试探性观察与观察取样

D.组成评价专家组

2.探索性研究常采用的研究方式包括（）o

A.文献调查、经验调查、典型情况或个案分析

B.调查性研究、关系性研究、发展性研究

C.真实验研究、准实验研究、现场实验研究

D.基础研究、应用研究、趋势研究

3.下列关于题目鹿度什算的说法中正确的是（）.

A.题目难度计算只有一个公式8

xiooKn

B.-种计算难度的方法是将所有被试妆总分务少排序.分别取占总人数10%的高分者与低分者•然后

分别求出在某-USHWifl通过的而分数＜PH.Pi）.用下公式求平均雄度：

+R值表示难度

GP值建小难度越大,P值越大难度越小•介于0炙〜100%之何aP（ft越大尴度越大.值越小雄度超

P

小.介于。％〜io。％之间

正确答案：c

4.下列说法中正确的是（）o

A.教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等

B.对研究获得的有效内容进行统计处理，使其成为数据形式和数据表现形式的研究材料，以数量化

的方式说明研究结果，称为研究结果的定性描述

C.定量研究方法不要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析

D.统计方法是教育科学研究的重要工具、方法，以为“统计万能”的思想虽然有些过激，但是基本

上是正确的

5.现在，欲编制一道测中学生自信心问题，下面哪一种表述最好？（）

A.我总自信我能做好每一件事

B.我相信只要自己努力，学习成绩一定会提高

C.老师或家长让我自己决定的事情，我很少犹豫不决

D.我从不怀疑自己的判断不正确

二、判断题（每小题5分，共25分，请在正确题目的后面打错误的题目后而打“X”）

6.叙述性研究是指对所研究问题的全貌进行一般性描述，教育方面的很多研究不适于叙述性研究。

这种研究可依据不同的设计有下述种类：调查性研究、经典情况或个案分析研究、发展性研究。（X）

7.访谈时听的态度，从认知上看，分为主观判断、客观接收二种层面。（X）

8.有结构性观察对于内容、程序、记录方法都进行了比较细致的设计和考虑的观察，观察时基本上

按照设计的步骤进行，对观察的记录结果也适于进行定量化的处理。）

9.外在效度是指实验数据偏离真值的程度或系统误差之大小。（X）

10.从形式上看，实验研究呆板、固定，而行动研究则灵活、多变。但二者不能结合起来，因为一个

是定量分析，一个是定性分析。（X）

三、简答题（每题15分，共30分）

11.简述观察的标准。

答：观察的标准：

（1）真实，即要注意避免个人偏见、“先人为主”的观念，同时善于识别“假象”。（5分）

（2）全而系统地观察，把握事物的一切方而、一切联系，不能只抓住一些孤立的个别的现象。（5

分）

（3）对发展过程进行动态的观察，不要只抓一两次的现象就做分析。（5分）

12.因变量要具备哪些特点？

答：（1）反应指标要具有有效性，要能真实地反映反应的情况。即反应的指标能够度量某刺激所引起

的真实反应，而不是其他别的什么，故这种特点又称为特异性。（3分）

（2）反应指标要具有客观性，即不同的研究观察者或不同次的观察只要是反应相同，其指标也应该

相同。当然允许观测的随机误差。一些主观性较大的度量指标，规定好反应标准以后，也可认为是一种

客观性很好的度量指标。（4分）

（3）指标要能够数量化，或用数字，或用次数，或用一定的反应不同程度的语义，例如好、很好、

非常好之类，也可认为是具有数量化特征的指标。（4分）