人工智能(版)[王万森编着][电子教案].pptxVIP

人工智能ArtificialIntelligence；简称AI;本课程的主要内容;信息、知识和智能

-信息、知识和智能

-信息：是由数据表达的客观事实

-知识：是由智力对信息进行加工后所形成的对客观世界规

-律性的认识

-智能：是指人类在认识客观世界中，由思维过程和脑力活

?动所表现出的综合能力

?三者之间的关系

?信息：是形成知识的原料，是智能的加工对象

?知识：是信息的关联，是由智能加工后的产品

?智能：是信息到知识的一个加工器

?信息革命及其意义

?是信息与智能领域的革命，需要放大人的智能;第1章人工智能概述;1.1AI的定义及其研究目标

AI的定义

?形式化定义

-目前还没有

?一般解释

?人工智能就是用人工的方法在机器（计算机）上实现的智能，或称机器智能

?无形式化定义的理由

?人工智能的严格定义依赖于对智能的定义

?即要定义人工智能，首先应该定义智能

?但智能本身也还无严格定义

?因此，应先对人类的自然智能进行讨论;何谓智能（自然智能）

-自然智能

-指人类和一些动物所具有的智力和行为能力

-人类的自然智能（简称智能）

-指人类在认识客观世界中，由思维过程和脑力活动所表现出的综合能力。

-人类大脑是如何实现智能的

-两大难题之一：宇宙起源、人脑奥秘

-对人脑奥秘知之甚少

-对人脑奥秘知道什么

?结构：10H-12量级的神经元，分布并行

-功能：记忆、思维、观察、分析等

?对智能的严格定义

?有待于人脑奥秘的揭示，进一步认识

g;智能的层次结构

-高层智能

-以大脑皮层（抑制中枢）为主，主要完成记忆、活动。

?中层智能

?以丘脑（感觉中枢）为主，主要完成感知活动。?低层智能

?以小脑、脊髓为主，主要完成动作反应活动。?不同观点在层次结构中的对应关系

?思维理论丨高层智能

?知识阈值理论I冋层智能

?进化理论中层智能和低层智能

?包含哪些能力？

gt孑工實土娀扑

PubishingHouseolEleclranicsIndustry;智能包含的能力（一）;何谓人工智能（一）

-综合各种不同观点，可从能力和学科两个方面讨论

?能力方面

-人工智能就是用人工??方法在机器（计算机）上实现的

智能，或称机器智能

?学科方面

?是一门研究如何构造智能机器或智能系统，以模拟、延伸和扩展人类智能的学科

?Turing测试

____

?如下图所示。能分辨出人和机器的概率小于50%

?Turing测试存在的问题

?仅反映了结果的比较，无涉及思维过程

?没指出是什么人;何谓人工智能（二）;人工智能的研究目标

-远期目标

-揭示人类智能的根本机理，用智能机器去模拟、延伸和扩展人类的智能

-涉及到脑科学、认知科学、计算机科学、系统科学、控制论等多种学科，并依赖于它们的共同发展

-近期目标

-研究如何使现有的计算机更聪明，即使它能够运用知识去处理问题，能够模拟人类的智能行为。

-相互关系

-远期目标为近期目标指明了方向

-近期目标则为远期目标奠定了理论和技术基础;1.2AI的产生与发展;1.2AI的产生与发展

孕育期(1956年以前)(1/2)

-自远古以来，人类就有用机器代替人们脑力劳动的的幻想：公元前900多年我国有歌舞机器人流传的记载；公元前850年古希腊有制造机器人帮助人们劳动的神话传说

?亚里斯多德(Aristotle,公元前384——322):古希腊伟大的哲学家和思想家，创立了演绎法。他提出的三段论至今仍然是演绎推理的最基本出发点。

?莱布尼茨(G.W.Leibnitz，1646——1716)：德国数学家和哲学家把形式逻辑符号化，奠定了数理逻辑的基础

?图灵(A.M.Turing，1912——1954):英国数学家，1936年创立了自动机理论，自动机理论亦称图灵机，是一个理论计算机模型。

?莫克利(J.W.Mauchly，1907——1980):美国数学家、电子数字计算机的先驱，与他的研究生埃克特(J.P.Eckert)合作，1946年研制成功了世界上第一台通用电子计算机ENIAC;1.2AI的产生与发展

孕育期(1956年以前)(2/2)

?麦克洛奇(W.McCulloch)和皮兹(W.Pitts):美国神经生理学家，于1943年建成了第一个神经网络模型(MP模型)。

?维纳(N.Wiener，1874—1956):美国著名数学家、控制

论创始人。1948年创立了控制论。控制论向人工智能的渗透，形成了行为主义学派。Illi,