用因式分解法求解一元二次方程课件北师大版九年级上册数学.pptxVIP

第二章一元二次方程4用因式分解法求解一元二次方程

1.知道什么是因式分解，回顾分解的相关知识.2.会用因式分解法解一元二次方程.3.能根据具体的一元二次方程的特征，灵活选择方程的解法.◎重点:用因式分解法解一元二次方程.

激趣导入在高尔夫球比赛中，某运动员打出的球在空中飞行的高度h(m)与打出后飞行的时间t(s)之间的关系是h＝－t(t－7)，经过多少秒，球又落到地面？小明、小红根据题意，得出t(t－7)＝0.但他们的解法各不相同.

?小红的解法:由方程t(t－7)＝0得t＝0或t－7＝0，因此t1＝0，t2＝7.依题意得t1＝0不合题意，舍去，所以经过7s，球又落到地面.大家觉得小红的解法新颖、简捷，你知道小红的解法叫什么吗？

分解因式法解一元二次方程?阅读教材本课时相关内容，完成下列问题.1.课本中小亮的解法是把方程的一边变为0，另一边分解成两个因式的乘积，然后利用“如果a×b＝0，那么a＝0或b＝0.”把解一元二次方程变为解两个一元一次方程的形式，从而求得方程的解.我们把这种解一元二次方程的方法称为分解因式法.?一一分解因式法

2.分解因式法解一元二次方程的一般步骤:(1)移项:把方程的右边变为0；?(2)化积:把方程的左边分解为两个一次因式的积；?(3)转化:令两个一次因式分别为0，把方程转化为两个一元一次方程；?(4)求解:分别解两个一元一次方程，即可得原方程的解.0两一一

选择适当的方法解一元二次方程?阅读教材本课时“想一想”，完成下列问题.我们学过的解一元二次方程的方法有:直接开平方法，配方法，公式法，分解因式法.?直接开平方法配方法公式法分解因式法

·导学建议·尽管“十字相乘法”不属于课标范围，但学生仍有可能会碰到用“十字相乘法”的习题，故可考虑适当地向优生讲解该因式分解的方法.

1.方程(x－1)(x－2)＝0的解是(C)A.1B.2C.1和2D.－1和－22.用因式分解法解方程:5x2＋3x＝0.?C

1.解方程:(2x＋3)(x＋1)＝(x＋1)(x＋3).解:原方程移项，得(2x＋3)(x＋1)－(x＋1)(x＋3)＝0，(2x＋3－x－3)(x＋1)＝0，x(x＋1)＝0，解得x＝0或x＝－1.

变式训练解方程:3(x－2)2＝x(x－2).解:3(x－2)2－x(x－2)＝0，(x－2)(3x－6－x)＝0，x－2＝0或2x－6＝0，解得x1＝2，x2＝3.

2.某同学在解方程4(x－5)2＝(x－5)(x＋4)时的过程如下:解:方程两边同除以(x－5)，得4(x－5)＝(x＋4)，去括号、移项、合并同类项，得3x＝24，系数化为1，得x＝8.请判断该同学解法的正误；若有错，指出错误的原因，并加以改正.

解:该同学的解法错误，当x－5＝0时，两边都除以(x－5)没有意义.正确解法:∵4(x－5)2＝(x－5)(x＋4)，∴4(x－5)2－(x－5)(x＋4)＝0，则(x－5)(3x－24)＝0，∴x－5＝0或3x－24＝0，解得x＝5或x＝8.

1.以3和－1为根的一元二次方程是(C)A.x2＋2x－3＝0B.x2＋2x＋3＝0C.x2－2x－3＝0D.x2－2x＋3＝0方法归纳交流因式分解法是把一元二次方程转化为两个一元一次方程，再求解即可.逆向思维，我们可以构造两个一元一次方程，把两个一元一次方程相乘，得到一元二次方程.C

2.三角形两边长分别为3和6，第三边是方程x2－6x＋8＝0的解，则这个三角形的周长是(B)A.11B.13C.11或13D.不能确定B

1.方程3x(x＋1)＝3x＋3的解为(D)A.x＝1B.x＝－1C.x1＝0，x2＝－1D.x1＝1，x2＝－12.用指定方法解下列方程:(1)x2＋4x－2＝0(配方法)；(2)(x－2)2＝3(x－2)(因式分解法)；D(3)2x2－4x－1＝0(公式法).

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(2)移项，得(x－2)2－3(x－2)＝0，提取公因式，得(x－2)(x－5)＝0，则x－2＝0或x－5＝0，解得x1＝2，x2＝5.

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