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第22课赫耳墨斯和雕像者;1.了解寓言的文体特点,认识宙斯、赫拉、赫耳墨斯
2.速读课文,梳理故事情节,理解故事寓意;伊索(约前620年—前560年),古希腊著名的哲学家、文学家,与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。
他曾可能是埃塞俄比亚人,后做过萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,并被转卖多次,但因知识渊博,聪颖过人,最后获得自由。;《伊索寓言》相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著的寓言集。
《伊索寓言》中收录有三十多则寓言,内容大多与动物有关。书中讲述的故事简短精练,刻画出来的形象鲜明生动,每则故事都蕴含哲理,或揭露和批判社会矛盾,或抒发对人生的领悟,或总结日常生活经验。它对后代欧洲寓言的创作产生了重大的影响,不仅是西方寓言文学的典范之作,也是世界上传播最多的经典作品之一。;;;;主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性。
写法上常常运用夸张和拟人等表现手法。寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。
外国寓言作品,著名的有古代希腊的《伊索寓言》,法国的《拉封丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》。;【宙斯】是希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山,以雷电为武器维持着天地间的秩序,公牛和鹰是他的标志。他的兄弟波塞冬和哈迪斯分别掌管海洋和地狱;宙斯还和许多女神生下了不少儿女,如火神赫费斯托、正义和艺术的保护者、太阳神阿波罗,月神和狩猎之神阿尔忒弥斯,旅行和商业神赫耳墨斯,美神阿芙洛神,战神阿雷斯,智慧之神雅典娜。;【赫拉】是希腊神话中的天后,主神宙斯的妻子。罗马神话中称为朱诺,掌管婚姻和生育,是妇女的保护神。;任务二:速读课文,梳理故事情节,理解故事寓意;2.赫耳墨斯与雕像者的对话,反应出赫耳墨斯什么性格?;3.从这则寓言中你获得了怎样的启发?;学习目标回顾:
1.了解寓言的文体特点,认识宙斯、赫拉、赫耳墨斯
2.速读课文,梳理故事情节,理解故事寓意;赫耳墨斯听到自己的雕像作为添头“白送”之后,他的心情如何?他说了什么????者还会做些什么?发挥你的想象力,续写文章。;参考示例二:
开头:赫耳墨斯大怒,勃然转身离去,推开门,外面是一片漆黑的夜空。那漆黑的天幕,黑色沉沉,深邃无限,竟没有一丝光亮,漫天席地的黑暗,铺天盖地的一般冲了下来,将他的身影淹没而去。
与此同时,人们的灾难也到来了。原本是正午阳光高照,可是现在却是漆黑一片,百丈余高的海啸铺天盖地的冲了过来,大地也为之颤抖。人们痴想灾难就此结束,可惜他们错了。这只是一个开始。?
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