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从《职来职往》看全社会对就业力的思考

“就业和就业”是中国教育电影业最近受欢迎的关于就业和场所的娱乐形式。这也是国家大力推进学生就业工程的多项新尝试。就业是当代社会关注的焦点,具有很强的社会话题,能让观众产生强烈的共鸣,通过18位达人和求职者之间的对话,反映当下最热点的行业话题并产生观点的碰撞,通过对求职者的测试和客观、全面、真实的分析,还原真实的职场,不简单说教,用事实说话,启迪场上场下众多的求职人员,最重要的是全民参与的开放式模式也让观众更容易投入节目中来。

面对18家企业的行业达人,如何提升自己的就业力,才能通过面试,成功地拿到心仪企业的推荐信,是我们当下应该思考的课题。

一、大学生就业力与职业技能的关系

就业力是指获得及持续完成工作的能力,即指个人在经过学习后,能够具备获得工作、保有工作以及做好工作的能力。近年来我国的学者对大学生就业能力给予了不同形式的定义,但其内容大同小异。谢志远(2005)提出大学生的就业能力是指在校期间通过学习或实践而获得工作的能力,包括保持工作以及晋升的能力。余新丽,刘建新(2006)认为大学生就业能力就是学生毕业时所具备的基本知识、技能、身体素质和其他相关能力的总体。笔者认为,大学生就业力是一种与职业相关的综合能力,是指大学生通过知识学习、能力培养和综合素质开发而获得的能够满足社会需求、在社会生活中实现自身价值的能力。

从理论层面上看,大学生