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一年级数学教学工作总结范文

本学期我担任一年级数学教学工作,由此感受到自己肩上的担子之重。由于低年级教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向其他教师学习。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检查教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

本学期,我任教一年级数学。一年级学生年龄小,自制力差,学习时明显受心理因素支配,上课好动,不遵守纪律,爱玩小玩具,比如,男生好动,女生好说话。只有极少数孩子能一直跟着老师思路走。所以在教学过程中我既要培养孩子的基本知识和基本能力,又要培养孩子的注意力、观察能力和良好的学习习惯以及优秀品质,更上孩子好好听课,认真完成作业的习惯。经过一学期的边教边学和学生的共同努力及任课老师的大力支持和配合。使到圆满地完成了本学期的教学任务。通过本学期的学习使学生在知识方面得到了极大的丰富.在能力方面得到了很大的提高.在成绩方面取得了较好的成绩。

一、本学期取得的成就:

1、注重学生良好学习习惯的培养和学生课堂纪律的养成。主要表现在:大部分学生能积极举手发言,养成了主动学习,认真细致的完成作业的好习惯。能认真听讲,积极思考,刻苦钻研。

2、大部分学生已经掌握了10以内数的组成、读写,初步理解了10以内数的意义。形成了初步的计算意识。

3、在认识图形和七巧板拼图形的学习过程中,发展了学生的空间观念和动手操作能力。

4、能合生活实际提出一些简单的数学问题,并学会用自己学过的数学知识去解决它;能将学到的统计知识应用到实际的调查统计中去。

5、大部分学生对数学活动课很感兴趣,对各种学具的喜好兴趣特别浓厚,并能积极地参与到活动课的学习过程中去。

二、存在的不足:

1、有的学生的学习习惯较差,没有养成认真完成作业的好习惯。

2、部分学生上课注意力不集中,思想容易开小差。

3、个别学生没有养成及时复习功课的好习惯。

4、对后进生转化工作还需要继续努力。

三、改进措施:

1、培养孩子良好的学习习惯。每天督促孩子按时完成作业,不能因为心疼孩子,就放纵孩子,孩子不想写作业,你也就说玩吧。作为老师和家长必须让孩子懂得完不成作业,想玩根本不可能。这样时间长了孩子自然就形成按时写作业的习惯了。

2、家长在家里要陪孩子一起完成学习任务。要向孩子说清楚天上不会掉馅饼的道理。今天努力了,才能获得明天丰收的果实!

3、督促孩子及时复习当天学习的内容。温故而知新!孩子回到家要先让他们复习今天学习的内容。再预习明天要学习的内容!家长在家里可以出简单的题测试一下孩子当天学习的内容!做到及时反馈!

4、做好后进生的转化工作。我们一定要有信心并经常抓狂转化后进生工作!不要认为孩子进步不大就灰心丧气!只要你坚持辅导孩子就会收到一定的效果的!要相信付出总会有回报的!另外我们还要经常找些课外练习题给孩子做!因为教材的练习题毕竟有限!我们只有让孩子通过做大量的练习题才能提高孩子的成绩!

5、给孩子树立信心。要经常鼓励孩子!另外我们还可以找一些有说服力的故事给孩子树立信心!慢慢培养孩子爱学习的习惯!同时我们也要告诉孩子学习是一件快乐的事情!不要让孩子把学习当作一件苦差事!更不要给孩子制定过高的目标而打击了孩子的自信心!我们还可以在学校里和班级里设立进步奖来激励孩子不断提高!我相信只要我们用心去和孩子交流和沟通!我们的孩子一定会不断进步的!

小学一年级语文教学工作总结

本学期我担任了小学一年级语文教学工作,一学期来,我本着全面培养学生具有创新力,实践水平高的教学目标,尽力让学生成为学习的主人,一切从学生出发,指导学生具有初步的语言表达能力和阅读水平,为他们学好语文打下了良好的基础。

一、面向全体学生,让每个学生获得基本的语文素养

一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

(1)注重汉语拼音知识的掌握:

汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我与教过低年级的语文老师经常交流,以学习他人之长,再补己之短。我主要是利用早读、组内自习和课余时间逐课逐生过关的。

(2)重视写字训练:

我充分利用了整个教学时间。利用写字课时间指导、训练学生写字。有计划地严格训练学生执笔姿势和坐姿,使学生养成良好的写字习惯。对于学生的作业我在书写质量上严格把关,课余抽时间认真批改并及时进行反馈。只要孩子们认真练习时,我就会给每个孩子写上激励性的评语。

(3)重视朗读的指导与训练:

由于一年级的学生模仿性较强,所以在教课文之前我都先范读课文,让学生看着老师把课文读得正确流利有感情。这样能起到良

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