131【题例】从5点整开始,再经过多少分钟,时针和分针正好重合？.docVIP

131【题例】从5点整开始,再经过多少分钟,时针和分针正好重合？

131.【题例】从5点整开始，再经过多少分钟，时针和分针正好重合,从5点整开始，再经过多少分钟，时针和分钟正好垂直,

【思路点拨】(1)按“时”算，分针每小时走60小格，时针每小时走5小格，分针每小时比时针多走55小格;(2)按“分”算，分针每分走1小格，时

111针每分走小格，分针每分钟比时针多走小格。分针行走的速度永远是时针1212

速度的12倍。

5点整，时针指向5，分针指向12。时针和分针相隔25小格，分针和时针同时出发，就好比分针追赶时针一样，当分针追上时针，两针就重合了。

5点整，时针指向5，分针指向12。时针和分针相隔25小格，分针和时针同时出发，就好比分针追赶时针一样，当分针在时针后面15小格时，两针就正好互相垂直。

13【解题过程】25?,1,),27(分)1211

110,25,15,?,1,),10(分)1211

3答:从5点整开始，再经过27分钟，时针和分针正好重合;11

3从5点整开始，再经过27分钟，时针和分针正好垂直。11

(墩头镇仇湖小学:韩良呈)

132.【题例】5月1日上午7时，同学们乘车从学校出发到七星湖玩，0.6

3小时行驶了全程的，这时距七星湖边还有4千米。照这样的速度，行完全程共4

用多少小时,

【思路点拨】题目中告诉我们的信息比较多，去除无关的信息，只要抓住“0.6

3小时行驶了全程的”就可以求出行完全程要多少小时了。4

【解题过程】

30.6?=0.8(小时)4

答:行完全程共用0.8小时。

(墩头镇中心小学刘智勇)

1133.【题例】甲、乙两个学生回家，甲要比乙多走的路，而乙走的时间比5

1

1甲少，求甲、乙两人的速度比。11

【思路点拨】因为速度,路程?时间，所以甲、乙速度的比,甲的路程,甲的时间?乙的路程,乙的时间。

1【解题过程】甲、乙路程的比:(1+)?1=6?55

1甲、乙时间的比:1?(1,)=11?1011

65甲、乙速度的比:?=12?111110

答:甲、乙两人的速度比为12?11。

(墩头镇中心小学于清平)

134.【题例】王大爷花18元钱从菜市场买回一只鸡，回家后想想不合算，于是19元钱卖给了邻居。卖掉之后又后悔，因此又花20元买了回来。没想到他儿子送来了一只鸡，于是22元又卖给其他人。请问:王大爷赚了多少钱,

【思路点拨】根据买卖的过程可以分两段计算，第一次买卖赚了:19-18=1(元);第二次买卖赚了:22-20=2(元)。两次一共赚了3元。

【解题过程】(19-18)+(22-20)=3(元)

(墩头镇中心小学秦井芳)

135.【题例】有一些大小相同的正方体木块堆成一堆，从上往下看如图?,从前往后看如图?，从左往右看如图?，这堆木块最少有()块。

???

?20?18?16?15

【思路点拨】根据提供的条件进行想象，如果想象有困难就动手摆一摆。下面的分析也许能为你提供一些帮助:

2

【解题过程】选?

(墩头镇中心小学秦井芳)

136.【题例】下图是一个篮球场的平面示意图，六年级的笑笑步测球场的长需要50步。这个篮球场的面积大约是()平方米。

?150?460?750?800

【思路点拨】六年级的学生步测时

平均一步的长度大约0.6米，笑笑步测球场的长需要50步，50步大约30米。从图中可以看出球场的宽大约是长的一半。

【解题过程】50×0.6=30(米)

30×(30?2)=450(平方米)

450最接近460，所以选?。

(墩头镇中心小学秦井芳)

137.【题例】张阿姨准备买一辆小轿车，购买时如果分期付款要加价7%，如果一次性付款可以优惠5%。张阿姨算了算，发现分期付款比一次性付款多付7200元。这辆小轿车的原价是多少元,

【思路点拨】可以用画图的方法来分析:

3

【解题过程】7200?(5%+7%)=60000(元)

(墩头镇中心小学秦井芳)

138.【题例】红领巾的面积为14平方分米，按下图折叠后，阴影部分的面积是原来的3/7，求四边形ABCD的面积。

【思路点拨】仔细观察可以看出空白ABCD是两个部分重叠的面积，除以用红领巾的面积减去涂色部分的面积，剩下的是2个ABCD的面积，而题目中“求四边形ABCD的面积”是要求一个的面积。

31

72【解题过程】14×(1,)×=4(平方分米)

答:四边形ABCD的面积是4平方分米。

(墩头镇中心小学黄友权)

139.【题例】用一根竹竿测量油库的油深，先把竹竿的一头垂直插入油中，在竹竿上用记号A记住油痕，再把竹竿的另一头垂直插入油中，也在竹竿上用记

1号B记住油痕，已知两记号的距离是30厘米，