六年级下册3.古诗三首之《寒食》课件(20张PPT).pptxVIP

六年级下册3.古诗三首之《寒食》课件(20张PPT).pptx

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统编六语下

诗歌导入,激发兴趣元日[宋]王安石爆竹声中一岁除,总把新桃换旧符。春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,清明[唐]杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

·自由朗读《寒食》,读准字音、读通诗句。·利用注释,大致说一说诗句的意思。

初读古诗,把握内容春城/无处/不飞花,寒食/东风/御柳斜。日暮/汉宫/传蜡烛,轻烟/散入/五侯家。寒食[唐]韩翃hónɡyùhóu“侯”(hóu)“候”(hòu)书写时注意中间不加一竖。王侯时候公侯等候

说一说诗意春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。寒食[唐]韩翃暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落英缤纷,寒食节的东风吹拂着宫城里的柳枝。夜色降临,宫里忙着传赐蜡烛,袅袅轻烟在王侯贵戚的府第飘散开。

韩翃,唐代诗人,“大历十才子”之一。建中年间,因作一首《寒食》而被唐德宗所赏识,晋升不断,最终官至中书舍人。韩翃的诗笔法轻巧,写景别致,在当时传诵很广泛。资料链接,丰富理解

寒食节寒食节大概是清明节的前1—2天,亦称“禁烟节”“冷节”,是古代的重要民俗节日之一,以禁火为标志。有观点认为,寒食节禁火的习俗源于“改火”,即每年熄灭旧火、重取新火,从而避免陈疾,获得新的生命力。传说春秋时,介子推历经磨难辅佐晋公子重耳,重耳复国后,介子推隐居介休绵山。重耳烧山逼他出山,介子推母子被焚身亡。晋文公为悼念介子推,下令在其忌日这一天禁火,只吃冷食,所以称寒食节。资料链接

吃冷食插柳条担酒上坟

朗读诗歌,想象画面春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。①圈出这两句诗中描写的景物。②哪两个词语点明了时节?③“无处不飞花”能不能改成“处处飞花”?“飞”字用得好不好?改成“落花”好不好呢?为什么?讨论交流:春天的京城。皇城里的柳树。暮春时节。

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。诗人不说“无处不落花”,而说“无处不飞花”,不说“落花”而说“飞花”,这是明写花而暗写风。除了“飞”字的动态强烈,有助于表现春天的勃然生机外,还说明了诗人在描写时序时措辞是何等精密。

除了“飞”字用的好,还有哪个字明写花、柳而暗写风呢?斜

有感情朗读指导朗读:在读的时候要想象春日里京城落花飞舞、斜柳依依的美好景象。

白天的长安无处不飞花,那夜晚的长安是怎样的情景呢?

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。①这两句诗中点明时间、地点、事件的词分别是什么?②“传蜡烛”是一件什么事情?(引导学生交流寒食节赐火的习俗。)讨论交流:夜幕降临这里用汉代皇宫来借指唐代皇宫。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。讨论交流:③讨论交流:寒食节,顾名思义不能生火,为什么还会有“轻烟散入五侯家”呢?④诗人明明看到的是唐朝的长安城,为什么说是“汉宫”?泛指权贵豪门。借古讽今借汉喻唐,讽刺了唐代专权的权贵豪门。

有感情朗读指导朗读:想象暮色中,烛光点点,在皇宫和王侯贵族戚们的府第间流动,轻烟袅袅,飘散在皇宫和各府第之间。最后一句,可以适当拖长声调,读出轻烟袅袅的感觉。

朗读全诗,背诵积累。·整首诗可以读得舒缓、平和。·用自己喜欢的方式尝试背诵,并交流自己的背诵方法。·指名背诵。注意背得正确、流利、有感情、富有韵律。寒食[唐]韩翃春城/无处/不飞花,寒食/东风/御柳斜。日暮/汉宫/传蜡烛,轻烟/散入/五侯家。

《寒食》写了哪些传统习俗?还有一些古诗也写到了传统习俗,查资料了解一下。拓展延伸,随堂演练

一、默写古诗。春城无处不飞花,。日暮汉宫传蜡烛,。寒食东风御柳斜轻烟散入五侯家随堂演练二、《寒食》这首诗采用的写作手法是()C.借古讽今B.托物言志A.借景抒情C

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