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专题03等式与不等式的性质培优题型
数量关系是数学重要的研究对象,相等关系与不等关系是最基本的数量关系,而等式与不等式则是表示相应数量关系的基本工具;等式与不等式的知识,在日常生活中也有着广泛的应用;
沪教版必修第一册主要通过类比方法,学习有关等式与不等式的性质,并借助集合和逻辑的语言,求解和证明一些基本的不等式;在学习过程中,要注意等式与不等式之间的共性和差异,掌握等价变形的方法,并特别注意不等式取到等号的条件;
《必修第一册》目录;第2章等式与不等式,2.1等式与不等式的性质:
2.1.1等式的性质与方程的解集;2.1.2一元二次方程的解集及根与系数的关系;2.1.3不等式的性质;
1、实数大小的比较:;;;
2、等式的基本性质
传递性如果,且,那么;
加法性质如果,,那么;
乘法性质如果,,那么;
3、不等式的基本性质
传递性如果,且,那么;
加法性质如果,,那么;
乘法性质如果,,那么;如果,,那么;
4、一元二次方程的根与系数关系:
设两根为、,则,;
5、一元二次不等式的求解(下表中均假设,而Δ)
Δ=b2-4ac
Δ0
Δ=0
Δ0
y=ax2+bx+c(a0)的图象
ax2+bx+c=0(a0)的根
有两个不等的实根x1,x2且x1x2
有两个相等的实根x1,x2且x1=x2
无实根
ax2+bx+c0(a0)的解集
{x|xx1或xx2}
eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(x≠-\f(b,2a)))))
R
ax2+bx+c0(a0)的解集
{x|x1xx2}
题型1、注意用好等式性质与求方程的解集
例1、(1)若m+n=5,m-n=2,则m2-n2的值为______,m3-n3=________.
【提示】;
【答案】;
【解析】
【说明】等式性质;初中代数公式的灵活应用与“整体计算”思想;
(2)方程eq\f(x,0.7)-eq\f(0.17-0.2x,0.03)=1的解集是
【说明】本体考查了等式性质与方程的解、方程的解集;解一元一次方程时,有些变形的步骤可能用不到,要根据方程的形式灵活安排求解步骤;(1)在分子或分母中有小数时,可以化小数为整数;注意根据分数的基本性质,分子、分母必须同时扩大同样的倍数;(2)当有多层括号时,应按一定的顺序去括号,注意括号外的系数及符号;
【注】相关考点
等式
用等号“=”把两个表达式连接起来,所得的式子
方程
含有未知数的等式
方程的解
使得方程两端相等的未知数的值
方程的解集
以方程的所有解为元素组成的集合
【考点】方程的解与解方程;
题型2、一元一次不等式及其应用
例2、(1)不等式组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(3-x0,,\f(4x,3)+\f(3,2)-\f(x,6)))的最小整数解为()
A.0B.1
C.2D.-1
(2)解不等式组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(5+2x≥3,①,\f(x+1,3)>\f(x,2),②))并写出不等式组的整数解.
【说明】1、一元一次不等式;一般地,由两个或两个以上关于同一个未知数的一元一次不等式合在一起,就组成一元一次不等式组;
2、不等式组的解集;
几个不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组成的不等式组的解集,解不等式组就是求它的解集.
3、一元一次不等式组的解法
(1)求出这个不等式组中各个不等式的解集;
(2)利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分,即可求出这个不等式组的解集;特别注意短点的取舍;
【方法归纳】一元一次不等式组解集的确定方法;设ab,则:
(1)关于x的不等式组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(xa,,xb))的解集是(b,+∞),即“同大取大”,如图(1);
(2)关于x的不等式组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(xa,,xb))的解集是(-∞,a),即“同小取小”,如图(2);
(3)关于x的不等式组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(xa,,xb))的解集是(a,b),即“大小小大中间找”,如图(3);
(4)关于x的不等式组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(xa,,xb))无解,即“大大小小无法找”,如图(4);
题型3、对一元二次方程根的判别式的理解
例3、(1)下列四个结论中,正确的是()
A.方程有两个不相等的实数根
B.方程有两个不相等的实数根
C.方程有两个不相等的实数根
D.方程(其中为常
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