2024年读《义务教育课程标准（2022年版）课例式解读初中语文》有感.docxVIP

读《义务教育课程标准（2022年版）课例式解读初中语文》有感

历时六周时间，读完了《义务教育课程标准（2022年版）课例式解读初中语文》这本书，有收获有思考。结合以往的教学，在今后的工作中，我将从以下几个方面着重入手，不断提升学生的语文素养。

一、激发兴趣，主动求知。俗话说兴趣是最好的老师，只有让学生对所学的知识产生兴趣，学生心中才会产生学习的欲望，才会主动地探究、学习。在今后的教学过程中，可以采用多元化的教学方法，让学生在自主思考中学习，合作探究中学习，在创设的情境中学习，在品读感悟中学习，在同学的评价和帮助中学习，在老师的赏识和激励中学习……让学生体会到学习语文的快乐，从而喜欢上语文这门学