三年级数学兴趣小组活动辅导记录文本.docxVIP

坡头镇中学数学兴趣活动辅导记录

坡头镇中学数学兴趣活动辅导记录

活动日期

周次 星期

活动地点 辅导对象 辅导老师

活

动

容

活动效果

活动日期活动地点

活动日期

活动地点

活动人数

辅导老师

周次

4

星期

五

教室

36人

杰

按规律填一填

1、请在下图的空格中填上适当的数字，使每一横行，每一竖

行，每斜得的和都得15

活

动

6

5

容

2

2、把1、2、3、4、5、6、7分别填在圆圈里，使每条线上的

三个数相加等于14（图略）

3、将1、2、3、4、5、6这六个数分别填入圆。

活

动

效

果

活动日期

周次 6星期五

活动地点 活动人数教室 36人

辅导老师杰

简单的推理

1、=（）

=（）

=（）个

活 2、已知 ＋ ＋ ＝15

动 ＋ ＋ ＋ ＝20求： － ＝？

3、已知 ＋ ＋ ＝6，

容

＋ ＋ ＋ ＝12求： ＋ ＝？

三、＋ ＋ ＝21

＋ ＋ ＝15求： － ＝？

活动效果

活动日期

活动地点

活动人数

辅导老师

周次 8

星期 五

教室

36人

杰

拼拼摆摆

1、用三根火柴棒可以摆出一个三角形

活 （1）在加两根火柴棒，摆出两个三角形动 （2）再加两根，摆出三个三角形

2、请你移动一根火柴棒使等式成立

容 （1）3-7=4

（2）17+7=77-7

3、移动一根，使等号两边相等。练习

活

活

动

效

果

活动日期

活动地点

活动人数

辅导老师

周次

10

星期 五

教室

36人

杰

数一数

活 1、 数一数下图中有多少条线段。

动

2、数一数，下图中有多少个锐角。

容 3、数一数下图中有多少个正方形。4、数一数下图中有多少个三角形。

活动效果

活动日期 活动地点

活动人数

辅导老师

周次 12 星期五 教室 36人 杰

谁的鸽子多

例一两位老爷爷原来各养了20只鸽子，爷爷丢了1只鸽子，爷爷又养了1只鸽子。请问：现在谁养的鸽子多？多几只鸽子？

想：我们一般喜欢顺着题意做题，爷爷丢了1只鸽子，用20-1=19（只）。爷爷又养了1只，20+1=21（只），爷爷比爷爷多养了21-19=2（只）。但这不是最好的方法，为什么多2只，

怎么算呢？

活 这道题跟两位老爷爷养的20只鸽子没有关系，同学们可以不考虑20只，仔细看图就会发现，

动 爷爷丢了1只鸽子，那爷爷比爷爷少1只，爷爷又多养了1只，合起来正好是两只。所以爷爷比爷爷多2只。

解：1+1=2（只）

容

答：爷爷养的鸽子多，多2只。练：

1（A）篮子里有100个苹果，上午卖了20个，下午又卖了40个，篮子里的苹果少了几个？

2（A）笼子里鸡和鸭各有50只，后来被黄鼠狼叼走了3只小鸡，妈妈就又买了4只鸡和4只鸭，现在笼子里是鸡多？还是鸭多？多几只？3（B）月月家养了两株美人蕉，早晨红美人蕉开了3朵花，可黄美人蕉凋了1朵，这时，红花和黄花的朵数同样多都是12朵，请问，原来哪株美人蕉开的花多？多几朵？

活动日期活动地点

活动日期

活动地点

活动人数

辅导老师

周次

14

星期

五

教室

36人

杰

数学竞赛

1.找规律填数。

(1)2、4、6、8、（）、（）、（）、（）、18、20。(2)19、17、15、（）、（）、（）、（）。

(3)0、1、1、2、3、5、（）、（）。2．(1)2+□＝3+□

活 (2)10-□＝6+□(3)10＝□+□＝□-□＝20-□

动 3.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式，每个数只能用1次。

□+□＝□□+□＝□□+□＝□

4.小明比小亮大2岁，再过3年，明明比亮亮大()岁。

容 5.强强和小军打了3小时乒乓球，两人各打了()小时。6.图形代表几。

○+○＝6，○＝()，△+△+△＝15， △＝()，○+△＝()。7、列数

20、9、3、11、0、15、8、17、6、10

(1)上面一共有()个数，最大的数是()，最小的数是()。(2)从左往右数，第6个数是()，第8个数是()。

(3)0是第()个数，你是从()往()数的。(4)把上面各数按从大到小的顺序排列起来。

活动效果

活动日期 活动地点

活动人数

辅导老师

周次 16 星期 五

二年级

36人 杰

玲玲上楼

例1、玲玲家住在一幢楼房的第9层，她每上1层需要1分钟，她从1层上到9层需要多少分钟？

胖胖说：“上1层用1分钟，上9层当然用9分钟啦”！

聪聪在纸上