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- 2023-12-19 发布于湖南
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“和美课堂”全国小学数学名师高质量教学观摩研讨会
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“和美课堂”全国小学数学名师高质量教学观摩研讨会
在学生交流过程中,教师相机揭示:相差
“比的认识”教学预案
关系,倍数关系。并联系学生已有经验解释:
南京师范大学附属小学贲友林比,与比较有关。比较的时候,有两种说法,
我比你多10本书,我的书的本数是你的2倍。
3.出示:走一段900米长的山路,小军用
教学内容:苏教版小学数学六年级上册第
了15分钟,小伟用了20分钟。
53、54页(人教版六年级上册第46、47页,北
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