_与朱元思书_第一课时.docxVIP

石嘴山市第十五中学教学设计

姓名

何爱梅

学科

语文

时间

2023

课题

《与朱元思书》

课型

新授课

教学内容分析

本文是南朝梁文学家吴均写给友人的一封书信，生动形象地描绘了富春江富阳至桐庐一百多里间雄奇秀丽的景色，表达了作者爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。本文与其说是写给朋友的一封信，不如看作一篇清词丽句的山水小品文，画面秀美奇绝，笔触鲜明生动，结构层次井然，句式骈散相间，清新隽永，历历如绘，表现出一种高雅的审美情趣。

学习者分析

本文与《三峡》同属写景的文章。有了《三峡》做铺垫，这篇文章应放手让学生自主学习。学习的侧重点也转移到理解文章情景交融的写法。对于结语中的“鸢飞戾天”两句的理解，以八年级学生现有的生活阅历尚有难度，但不必刻意求深求透，有所感悟即可。

确定学习目标

（1）学生了解“骈文”这种文体的有关知识，理解重点文言实词。

（2）学习作者抓住特点有层次、动静相生、拟人、比喻、夸张等相结合的写作方法。侧重阅读，熟读成诵。

（3）让学生理解作者通过对富春江优美景色的描写，抒发了他厌弃尘俗和寄情山水的思想情绪。

学习重点和难点

重点：通过文言词汇，抓住富春江水的绮丽多姿这个特点有层次的写景方法。

难点：作者借景抒情，表达他对向往自然、厌弃尘俗的心态和思想。

课标要求：

浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。

学习活动设计