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小学辅导员个人主要事迹材料3篇

我从毕业以来，始终担当中队辅导员，担当班主任和语文教学工作。至今伴随着那张张得意的笑脸走过了整整二十多个年头。和很多优秀的辅导员一样，我盼望每个孩子都能成才，盼望自己能给孩子更多，正是这个盼望，让我经过多年的探究和实践，了解到少先队工作是神圣的，并在不断地付出和收获中，我也深深地爱上了这份工作。

一、关爱学生，阅读学生心灵，让每颗心灵都闪光。

作为中队辅导员，我对学生倾注了无限的热忱和关爱，工作仔细负责。针对学校的让每颗心灵都闪光的活动，我在班里组织了讲故事竞赛、小笔头竞赛、古诗诵读竞赛、绘画竞赛、书法竞赛、手抄报竞赛等活动，协作学校的“好读书，读好书，读书好”活动，我在班里开办了图书角，让学生把自己喜爱读的好书放到班级图书角，相互借阅，大大提高了学生的阅读量。通过一系列的活动，发觉了每个学生身上都有独特的闪光点，然后在班上准时表扬。并通过电话、校讯通或家长会准时和家长沟通，和家长亲密协作，帮孩子们改正缺点发扬优点。学生的成长使我体验到了甜美，感受到了幸福，收获了成熟。

二、开展丰富多彩的德育实践活动，培育学生良好的道德品质。

少先队活动要从小入手，以小见大。我从日常生活中筛选精华来作为少先队活动的内容，反复锤练主题，使之切入现实，吸引广阔学生参加，

以此培育学生良好的思想道德情操和鲜亮的人格魅力。

1、中队长轮番制，培育学生的责任感和综合力量。现在的独生子女娇生惯养，缺少责任心，我在班里让每个孩子都轮番当两一的中队长，负责当天全部的班级活动，最终评比最优秀的中队长。这样既熬炼了他们的力量，也增加了他们的责任感。

2、以传统节日为契机，开展形式多样的主题教育活动。父亲节和母亲节时，我让学生为父母做一件有意义的事，并且以后要坚持常常做下去，培育学生的感恩之心。十一国庆节，组织大学生搜集资料，介绍你所了解的我国的名胜古迹或悠久历史，增加他们的爱国之情。

3、以体验教育为主，积极开展丰富的社会实践活动。开展手抄报竞赛、签字仪式等系列活动，以班级教育、自我教育为主，帮忙学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。为了增加学生的环保意识，我们中队开展了“喜爱地球，爱护环境”的手抄报竞赛等环保活动。在学校开展的“查找祖国建立最得意的人“活动中，我带着学生走出学校，去慰问交警、清洁工人、白衣天使等，使学生们体会到了这些建立者的辛苦，更加爱这些得意的建立者。春天，我组织学生和家长一起去放风筝、看梨花，让学生们和大自然亲切接触，培育学生喜爱大自然的美妙情感。今年暑假，我又组织学生和家长一起去北京天安门看升旗，参观清华园，并去了北京太阳村献爱心，为太阳村的孩子捐了许多的图书、衣物还有压岁钱。使学生们感受到自己生活的幸福，切身体会到了“与人玫瑰手留余香”的欢乐，

更加感恩父母，珍惜幸福的生活，学生们纷纷要求和太阳村的孩子开展手拉手活动，始终帮忙那些失去父爱母爱的孩子们。这些活动得到了学校和社会的确定和支持，今年9月1开学典礼上，我中队成为荣耀的国旗班，学生和家长代表都在开学典礼上给全校师生叙述了自己去太阳村的感受。沧州晚报、沧州日报、沧州电台、沧州电视台都做了相关的报道。

三、进展德育教育讨论，撰写论文。

我在工作之余常常阅读一些教育类报刊杂志，如《辅导员》、《少先队活动》《班主任》，准时了解教育信息和进展动态，学习别人的阅历，运用现代化手段进展少先队工作，开通班级博客，和家长沟通教育孩子的阅历，并撰写了《阅读学生，让每颗心灵都闪光》《一份心一片情---记北京太阳村之行》等论文，受到全都好评。

有付出就有收获，多年来，我所教的课深受学生的宠爱，教学成绩始终位居年级第一。家长们也都不惜找关系把孩子放进我的班。同时我也得到了许多的荣誉:2022年师德师风先进个人，2022年等屡次优秀教师，2022年普九先进个人，2022年得到区政府嘉奖，2022年师德师风先进个人。2022年8月20日和9月2日的沧州晚报、日报，以及电台、电视台都有我组织的少先队活动的报道。

把一个信念播种下去，收获的将是行动;把一个行动播种下去，收获的将是习惯;把一个习惯播种下去，收获的将是性格;把一共性格播种下去，收获的将是命运。”让我们借着冯洪恩教授的话在熟识的岗位上再学习，

再努力，再收获!

小学优秀辅导员个人主要事迹材料2

一、尽心尽力，忠于职守

我自参与工作以来，兢兢业业，从不计较个人得失。不管是从事何种工作，都能本着负责的态度，仔细做好每一项工作。作为一名辅导员，在工作中倾注了我全部的热忱与爱心。我爱学生，爱自己的工作，爱自己的事业。在工作中我能本着公平与敬重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以公平的身份和他们对话，参与他们的活动。在这种公平的沟通中，学生们能充分体会到教