借助绘本提升中职学生英语口语能力的策略分析.docxVIP

借助绘本提升中职学生英语口语能力的策略分析

绘本是一种以图片为主的书籍，与普通书籍相比，绘本具有可视化、趣味性、引导性、想象力等特点。实践表明，借助绘本开展口语教学能很好地提升学生学习积极性，强化学生英语口语能力。为此，教师可以尝试使用绘本展开口语教学，让学生在欣赏绘本的同时主动与同学展开口语交流，进而让学生在品读绘本、分享交流的过程中实现自身口语能力的提升。

中职英语是中职阶段学生的必修课程之一，要求每一位中职生都必须掌握英语听、说、读、写等方面的技能。在中职英语教学过程中，口语是一项重要内容，要求学生能够熟练使用英语与同学、教师展开交流。然而，受到传统教学模式的影响，很多中职学生的英语口语情况并不乐观，如何提升学生口语水平已经成为中职教师讨论的焦点话题之一。为了帮助学生提升口语表达能力，中职英语教师必须对教学模式进行创新。借助绘本强化中职学生英语口语能力则是创新教学的一个重要途径。

一、绘本的含义及特点分析

（一）绘本的含义

绘本又被称为图画书，是一种“以图为主、以文字为辅”的书籍。与其他书籍相同的是，每一本绘本都会有一个（多个）主题，但在表现形式上，绘本更多是通过绘画的形式呈现出来的，读者则需要通过欣赏图画理解绘本的具体内容。教师通过绘本教学向学生传递更多课本之外的知识，进而帮助读者构建属于自己的精神世界，引导其形成综合素养。

（二）绘本的特点

与其他书籍相比，绘本的特点主要