六年级上册4-8《我们守特殊保护》第二课时 课件.pptxVIP

第八课

我们受特殊保护

第2课时专门法律来保护

第四单元法律保护我们健康成长

1.通过活动探究，学习保护未成年人的《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》三部法律相关内容。

2.能够自觉运用法律法规来约束自己、保护自己，有效预防犯罪，维护自身合法权益。

3.树立与培养学法、知法和守法的法治意识与习惯。

ONE

制定专门法律的意义

请同学们看到课本74页活动园。思考：

我国专门为未成年人制定了哪几部律？

专门为未成年人制定这些法律有什么意义？

为什么制定《中华人民共和国预防未成年人

犯罪法》也是对未成年人的保护？

一是未成年人关系到整个国家和民族的未来；

二是未成年人的权利经常受到侵害；

三是未成年人违法犯罪已成为一个严重的社会问题。

为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设的重要议题。我国制定了专门的法律，以更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展。

国家设立专门法律保护未成年人的意义

TWO

中华人民共和国

义务教育法

我国为什么要制定《中华人民共和国义务教育法》？

专门法律来保护

《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律。强调教育公平、教育均衡的理念，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。

法律名称

立法时间

立法目的

内容特点

1986年

为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律。

强调教育公平、教育均

衡的理念，关

注弱势群体的

受教育问题。

火眼金睛（3积分）

请你搜索《中华人民共和国义务教育法》，判断下列关于我国义务教育法的说法是否正确，并说明理由。

实行义务教育，不收学费、杂费。

义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

凡适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。

义务教育关乎中国教育事业的发展。全面提高义务教育质量，不仅有助于促进教育公平，而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。

THREE

中华人民共和国

未成年人保护法

近年来，我国侵害未成年人权益的事件时有发生。这些事件在拷问社会道德的

同时，也暴露出未成年人权利保护方面存在的一系列问题。这些问题已经引起社会

的普遍关注。

《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。这部法律于1991年通过，经过两次修正，明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。该法为促进未成年人的健康成长提供了更好的法律保障，体现了国家对未成年人的关心和爱护。

《中华人民共和国未成年人保护法》主要规定了哪些内容?

不让溺水悲剧发生

法律名称

立法时间

立法目的

内容特点

1991年

我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。

明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。

结合你的生活实际，说一说你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题？

不让溺水悲剧发生

一，家庭方面：目前我国还有相当一部分家庭的家长长年在外打工，其孩子交给爷爷奶奶，外公外婆带着，严重缺少家庭教育与管理。

二，学校方面，目前我国的教育仍然是在高考指挥棒下的教育，相当一部分学校追求升学率，缺少道德品德做人等方面的教育与引导。

三，社会方面，我们今天生活在这全面改革开放的年代，一方面确实促进了经济社会的快速发展，但也带来了一些负面的影响。如金钱意识至上，充满未成年人的思想，造成读书无用论的观念。再如网络，它既方便了我们生活，促进了交流及经济的发展，但也在危害着青少年一代的身心健康。一些青少年沉迷于网络，有的受误导走向了犯罪的道路。愿全社会尽快想办法解决这些问题，确保未成年人健康快乐的成长！

保护未成年人，是国家机关、武装力量、政社会团体、企事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他未成年公民的共同责任。只有家庭、学校、社会、国家各司其职，才能全方位保护未成年人。

FOUR

中华人民共和国

预防未成年人犯罪法

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。这部法律于1999年通过，2012年修正。该法明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、防范和矫治等职责。

法律名称

立法时间

立法目的

内容特点

199