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学生用教案
一、背景资料
《综合护理教程》案例模版
失血性休克病人急救护理综合训练
失血性休克主要由于大血管破裂、腹部损伤引起的肝、脾破裂、消化性溃疡、宫外孕、肿瘤自发破裂等原因引起大出血,当出血量超过全身总血量的20%时,即可发生休克。失血性休克是外科最常见的休克之一,发病急骤,进展迅速,并发症严重,若未能及时发现及治疗,常因多器官功能衰竭造成死亡。因此,临床上在护理失血性休克病人时,应迅速做好抢救前准备工作,正确配合医生实施各项抢救措施,严密观察抢救过程中病情的变化,这些也是进行失血性休克病人急救护理教学时的重点内容。
二、教学目标
1、初步学会失血性休克、脾破裂的临床诊断思路。
2、掌握失血性休克病人的急救护理措施。
3、熟悉急诊手术前的准备工作。三、教学病例
失血性休克病例姓名:刘梅 性别:女 年龄: 26岁
主 诉:左季肋部被汽车撞伤后疼痛,头晕、无力半小时。
病史摘要:下午6时左右骑自行车时被汽车撞伤,伤后感左季肋部疼痛,头晕、无力,半小时后被汽车司机急送到医院。
体格检查:T35℃、P115次/分、R24次/分、BP80/55mmHg、CVP1cmHO、
2
SPO
2
92%。痛苦面容、面色苍白、表情淡漠、四肢湿冷。腹胀、全腹轻度压痛、
反跳痛和肌紧张,以左上腹明显,移动性浊音阳性,肠鸣音减弱,其他查体未见
异常。
辅助检查:腹腔穿刺抽出不凝固的血液。情景设计
1、初步评估该病人存在什么疾病?有何依据?
2、病人被送急诊室,做为接诊护士,应立即采取的护理措施是什么
3、10分钟后病人仍然腹痛,T36.5℃、P103次/分、R20次/分、BP90/60mmHg、
CVP4cmHO、SPO94%,腹部体征同前,此时应进一步采取哪些护理措施
2 2
4、经过半小时的抢救,病人腹痛加重,生命体征好转:T36.5℃,P103
次/分,R20次/分,BP90/60mmHg、CVP4cmHO、SPO94%,全腹压痛、反跳痛
2 2
和肌紧张明显,移动性浊音阳性,肠鸣音消失。病人拟转手术治疗,术前半小时
失血性休克病人急救护理综合训练的教学设计步设计
失血性休克病人急救护理综合训练的教学设计
步
设计
训练内容
教学情景等要求
ECS病情编辑
骤 目的
1、脾破裂
1、监护仪显示:T35℃、Set:液体丢失(血
临床
第 诊断
— 思维
依据
病因:左上腹受伤史。
症状:左季肋部疼痛。
体征:腹胀、全腹轻度压痛、反跳痛和肌紧张,以左上腹明显,移动性浊音阳性,肠鸣音减弱。
辅助检查:腹腔穿刺抽出不凝固的血液
2、失血性休克
P115次/分、R24次/
分、BP80/55mmHgCVP1cmH2O、SPO292%
2、学生记录:病因、主
要症状、阳性体征、并列出初步诊断。
液)1800ml
Set:固定心率115下/分
Set:分流分数0.30
Set:体温35摄氏度
Set:呼吸频率24次/分Set:阻力系数:静脉回流3
Set:瞬目慢
Set:固定心率115下/分
步 训练
依据
病因:脾破裂。
1、监护仪显示:T35℃、Set:分流分数0.30P115次/分、R24次/ Set:体温35摄氏度
症状:头晕、无力。
体征
①生命体征:血压与脉压差、脉搏、呼吸、体温情况。
②专科体征:面色苍白、表情淡漠、四肢湿冷。
分、BP80/55mmHg
CVP1cmH2O、SPO292%
2、学生记录:病因、主
要症状、阳性体征、并列出初步诊断。
Set:呼吸频率24次/分Set:阻力系数:静脉回流3
Set:瞬目慢
第 该病人
二 急诊入
1、安置休克体位
2、严密观察生命体征,并详细记录
1、监护仪显示:T35℃、Set:固定心率115下/分
P115次/分、R24次/分、Set:分流分数0.30
步院,需
立即采取的护理措施
3、保持呼吸道通畅:清除异物、吸氧
4、迅速建立静脉通路,输液
5、留置导尿管
6、抽血:查血常规、出凝血时间、肝肾功能;血型和交叉配血试验,迅速输血
BP80/55mmHgCVP1cmH2O、SPO292%
2、准备面罩给氧装置、
抽血用物。
Set:体温35摄氏度
Set:呼吸频率24次/分Set:阻力系数:静脉回流3
Set:瞬目慢
第 病人休
1、密切观察病情?注意神志、尿量变化,1、监护仪显示:T
Set:输血量(全血)500ml
三 克症状
观察T、P、R、BP,每15~30min记录
36.5℃,P103次/分,R Set:固定心率103下/分
步得到
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