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课题：守望精神家园建设美丽中国

复习目标

1.通过复习，我知道中传统文化。

2.通过复习，我知道我国的人口资源环境等状况，明确计划生育、节约资源、保护

环境的政策，形成可持续发展意识。

复习过程：

目标导引自主复习（中华文化）

（参考课本笔记，查找以下问题答案，用笔做好标注）

1、中华文化的产生、构成、特点、重要性

2、中华文化历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的原因是什么？

3、文化自信的含义、重要性、来源、坚定文化自信的要求

4、中国特色社会主义文化的产生、发展要求

5、中华传统美德的产生、重要性、特点、内容

6、青少年如何践行中华传统美德？

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1、中华文化的特点:________

2、_____是一个国家、一个民族的灵魂。

3、中国特色社会主义文化源自于______,熔铸于_______,植根于_______

4、坚定文化自信，事关_______

5、_______是文化自信的强大底气，是文化自信的水之源、木之本。

6、中华传统美德的特点：_______

目标导引自主复习（民族精神社会主义核心价值观）

（参考课本笔记，查找以下问题答案，用笔做好标注）

1、中华民族精神的内涵、特点

2、中华民族精神在不同时期的具体体现

3、中华民族精神的重要性

4、传承和弘扬民族精神的具体表现和做法

5、价值观的地位

6、社会主义核心价值观的形成、内容、重要性

7、青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？

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1、民族精神的核心是：________

2、________是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。

3、____是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。

4、当代中国，爱国主义的本质：______

5、中国人民具有_______精神

6、中华民族精神的特点：________

7、_____是当代中国精神的集中体现，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向。

8、社会主义核心价值观的内容__________

9、“仁者爱人”“推己及人”与社会主义核心价值观中个人层面的______要求一致。

目标导引自主复习(正视发展挑战—人口资源环境问题)

（参考课本笔记，查找以下问题答案，用笔做好标注）

1、我国的人口现状/国情是什么？

2、我国人口现状的特点是什么？

3、为什么要实行计划生育？

4、计划生育政策的调整？

5、我国的资源现状/形势是什么？原因？

6、我国资源问题带来的危害及对策是什么？

7、我国的环境形势及原因、表现是什么？

8、环境问题的危害有哪些？

9、面对我国的人口、资源、环境问题，我们的反思是什么？

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1、制约发展的重要因素是_____。

2、我国的人口国情是_____。

3、我国的人口现状的基本特点是_____

4、针对人口问题--采取_____基本国策

5、面对人口老龄化问题--实施______政策

6、面对资源问题--采取_______基本国策。

7、面对环境问题--采取_____基本国策。

8、面对人口资源环境问题还坚持了____观、_____战略、建设______社会。

9、人口、资源、环境问题的实质就是______问题。

目标导引自主复习（共筑生命家园）

1、为什么要坚持人与自然和谐共生？

2、人与自然的关系是什么？

3、如何实现人与自然和谐发展？

4、为什么坚持走绿色发展道路？

5、如何坚持走绿色发展道路？

展示点拨师徒合作基础知识检测

1、人类面对生态危机作出的智慧选择是_____。

2、_____作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是人类的选择。

3、建设生态文明，要以_____为基础，以______为准则，以_____为目标。

4、当代中国的发展共识：________

5、建设美丽中国的时代图景、实现中华民族伟大复兴的历史使命是:__________

6、面对人口、环境、资源形势，国家举措：三大基本国策_____,五大发展理念________,

两型社会_______,文明发展道路________，______观，_______战略

7、我国环境保护的基本法律是：_________

课堂练习

1、我国最基本的国情：______,要求________

2、我国的人口国情：________,要求________

3、我国的资源国情：________,要求________

4、我国的环境国情：当前我国环境形