小学语文二年级上册课件 第一单元 3 植物妈妈有办法 第一课时.pptVIP

第三课植物妈妈有办法第一课时语文·部编版·二年级上蒲公英你认识下面的植物吗？导入新课苍耳你认识下面的植物吗？导入新课豌豆你认识下面的植物吗？导入新课导入新课“孩子如果已经长大，就得离开妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物的孩子没长脚也没有翅膀，怎样才能到四面八方去呢？植物妈妈有办法吗？让我们走进课文去找寻答案吧！初读感知自读提示自由读文,自学生字,遇到不认识的生字就请拼音朋友来帮忙。植zhí植物植树为wéi四海为家字词学习旅lǚ旅行旅途靠kào依靠可靠字词学习备bèi准备备好纷fēn纷纷纷飞字词学习刺cì带刺尖刺底dǐ底下海底字词学习炸zhà炸弹炸开离lí离开分离字词学习察chá观察检察粗cū粗心粗细字词学习得dé得到得数字词学习植如为旅靠备纷刺底炸离察识粗得脚更知zh?rúwéilǚkàobèifēncìdǐzhàlícháshícūdéjiǎoɡēnɡzhī字词学习为wéi（为难）wèi（因为）读一读:?你们不要为难他了。读一读下面的句子，看看你有什么发现？因为下雨，所以我们不去公园了。?注意加点字的读音！多音字降jiàng（下降）xióng（投降）读一读:?敌人被我军包围了，投降是他们唯一的出路。读一读下面的句子，看看你有什么发现？飞机快到机场，正在缓缓下降。?注意加点字的读音！多音字植为旅粗察纷得离备刺炸底植物纷纷准备旅行如果更多四海为家得到粗心知识观察离开炸开底下小刺可靠我会读【四海为家】【旅行】【纷纷】为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。指无论什么地方都可以当作自己的家。①多而杂乱。②接二连三地。试着把词语和意思连起来！理解词语指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况1.种子把植物称作什么?2.“植物妈妈”指的是什么样的植物?3.课文向我们介绍了几种“植物妈妈”传播种子的方法?思考：整体感知蒲公英妈妈苍耳妈妈豌豆妈妈整体感知初读课文后，你感受到了什么？这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法。课堂小结