原创力文档- 1、本文档共26页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
网络基础知识教案
第一篇：网络基础知识教案网络基础知识教案
知识点：1.电脑网络的分类；
因特网的概况；
通讯协议；
IP地址；
⒌一级域名与二级域名的含义；
⒍因特网提供的信息服务。教学重点：
IP地址；
⒉一级域名与二级域名的含义；
⒊因特网提供的信息服务。
学情分析：学生对上网的兴致很高，热切的想了解因特网的相关知识，但又不得要领，容易被各种不良诱惑所吸引。
教学过程：
1、介绍因特网的概况。(用辅助光盘演示)
2、阅读P44—P46，3、找出以下问题的答案：
⒈什么是电脑网络：把电脑和电脑通过通讯线路连接在一起，就形成了电脑网络；
⒉电脑网络分为哪两类：按覆盖面积的大小分为局域网（LAN）和广域网（WAN）；
⒊目前最大的广域网是：因特网；
⒋中国是哪一年正式接入因特网的：1994年；
⒌中国四大骨干网是：中国科技网CSTNET、中国公用电脑互联网CHINANET、中国金桥信息网CHINAGBN、中国教育和科研网CERNET；
⒍什么是通讯协议：用来规范网络上信息传递的格式称为通讯协议；
⒎目前在因特网上广为采用的通讯协议是：TCP/IP。
⒏什么是IP地址：连入因特网中的每台计算机有一个由授权单位分配的号码，称为IP地址；
⒐IP地址由哪几部分组成：由4个小于256的0或正整数（1、2、3……255）组成，每个数之间用“·”隔开。
⒑判断以下IP地址是否正确：12.122
55
69
56
12.12.12.-6
4、介绍一级域名
5、和二级域名
6、的含义：
⒈一级域名：CN——中国、JP——日本、US——美国、UK——英国；
⒉二级域名：COM——公司企业、EDU——教育单位、GOV——政府部门、NET——网络服务机构、BJ——北京、SD——山东、TW——台湾、QD——青岛。
7、因特网提供的信息服
8、务：阅读P47—P48，9、完成P50《练习题》1。
10、根据P47内容，11、完成P50《练习题》2。
12、回顾本课内容，13、填写上机记录，14、下课。
第二篇：网络基础知识教案
教学新秀评选信息技术教案设计
《网络基础知识》教案设计授课时间
6月5日（星期五上午
教学新秀评选信息技术教案设计
与别人共同探讨、请求老师帮助等求助方式。课前准备学生的学习准备
1、预习教材。
2、掌握搜索引擎的使用。教师的教学准备
1、精心准备课堂，做好教学设计。
2、预先做好问题的设计及突发事件的应对。
3、对机房的上网速度进行测试。教学环境的设计与布置
1、学生机房需要网络畅通。
2、有VGA接口的数字电视。
3、话筒和音响设备。教学用具的设计与准备
1、电子教室。
2、多媒体课件。课时安排
1课时（40分钟）教学过程一、导入
当今社会是一个网络时代，网络正在改变着世界也改变着人们的生活方式，网络已经越来越普及了，同学们中间也有很多网络高手，但是据我调查，很多人操作是高手，但理论知识贫乏，本节课我们学习网络基础理论知识，从而达到理论和实践相结合，使大家成为真正的高手。
二、新课讲解
教学新秀评选信息技术教案设计数据传输和资源共享。
3、网络的分类
按照地理分布分为局域网和广域网。Internet是典型的广域网。
4、TCP/IP协议
TCP/IP（传输控制协议/互联网协议）是Internet采用的标准网络协议。小
结
计算机网络的概念、功能、分类、协议。课堂练习
选择题：
（1）计算机网路的基本功能是（C）
A、下载文件B、网上浏览
C、通信和资源共享
D、新闻组和网络聊天室（2）因特网使用的协议是（C）A、NETBIOS协议
B、IPX协议
C、TCP/IP协议
D、SPX协议判断题：
几台计算机不可能共用一台打印机。（N）（2）通常说的校园网就是局域网。（Y）
教学新秀评选信息技术教案设计
A、起源于美国军方的网络B、可以进行网上购物
C、可以共享资源
D、没有安全隐患判断题
世界上最早的计算机网络是ARPANET。（Y）
因特网上有取之不尽的各类信息资源，它们都是真实、有益的。（N）
第三篇：网络基础知识教案第1课
网络基础知识
一、教学内容：网络基础知识
二、学习目标:（1）了解计算机网络的知识。
（2）了解计算机网络的软件和硬件。（3）了解计算机网络的应用。
三、教学重点：计算机网络的应用四、教学难点：计算机网络的结构
五、教学方法：讲授法、任务驱动法、教学演示法六、教学课时：1课时
七、教学过程
（一）引言
网络是一种信息的来源途径，可能大家还不是很清楚网络中如何获得信息，从这节课开始，我们就来研究网络，看网络究竟是什么？网络有何用途？给我们的生活带来怎样的变化？下面我们开始讲这节新课：
（二）讲授新课（板
文档评论（0）