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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.磁铁吸引铁的力量我们叫做(??)
A.推力?????B.磁力?????C.弹力
2.雨轩用环形磁铁指示方向时,按实际方向把纸放好后,环形磁铁的状态应该是()
A.???????B.???????C.
3.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向(??)。
A.东、西????B.东、南????C.南、北????D.东、北
4.冰箱门里安装磁铁,起的作用是(??)。
A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质
5.关于磁极,下列说法错误的是(??)。
A.相同磁极相互靠近,会发生排斥现象??????B.球形磁铁没有磁极?????C.把蹄形磁铁折断成两部分,每部分上都有两个磁极
6.我们在制作水浮式指南针时,选取的材料有(??)。
A.钢针、吹塑纸、条形磁铁
B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘
C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针
二.填空题(共6题,共28分)
1.磁极是磁铁磁力最(?????)的地方。
2.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
3.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示。
4.磁铁能指示(?????)方向,指南的磁极叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的磁极叫(?????),用字母(?????)表示。
5.条形磁铁的磁力分布是(?????)弱,(?????)强。
6.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸(????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。(??)
2.磁铁都有两个磁极,S极和南极。(??)
3.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。(??)
4.磁铁除了磁极,其他部位没有磁性。(??)
5.磁铁只能吸引铁和含铁的物体。(??)
6.摔断的磁铁就不再具有磁极了。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。
??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带
????
?????
??????相互作用??记录信息?振动发声
?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共20分)
1.磁铁具有什么性质?
2.用什么方法可以找到磁铁的磁极?
3.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?
4.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
七.综合题(共2题,共12分)
1.观察图片中的指南针,回答问题。
(1)图中这个指南针指针已静止,此时红色的指针指的方向是(???)。
(2)为了让刻度盘上的方向与实际方向相符,我们应当将红色的指针和字母(???)所表示的刻度对齐。
2.制作磁针的方法:
(1)用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针,摩擦一次。
(2)测试一下钢针是否带有磁性。
在这个制作方法中有一处错误,你能找出来并改正吗?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.大
2.磁极
3.南;S;北;N
4.南北;南;S;北;N
5.中间;两端
6.铁
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.(1)磁铁有磁性,可以吸引铁制的物品。
(2)磁铁具有磁极,每一个磁铁有N极和S极两种磁极,是成对存在。
(3)当两个磁铁互相靠近,相同的磁极会互相排斥推开,不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说:同极相斥,异极相吸。
2.用磁铁去吸引铁粉,哪个位置吸引的多,那个位置就是磁极。
3.不一定,另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用,会影响它指示南北方向。
4.用指南针在野外辨别方向;用扬声器扩大声音;磁悬浮列车。
七.综合题
1.(1)北;(2)N
2.制作磁针时,应用磁铁的磁极位置沿一个方向多摩擦几次。解析:只摩擦一次磁化效果很微弱,很可能没有带磁性。
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