平面向量复习专题讲义--高三数学一轮复习.docxVIP

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平面向量

向量的定义：

既有大小又有方向的量叫做向量。

数量的定义：

只有大小，没有方向的量（如年龄、身高、长度、面积、体积和质量等），称为数量。

要点诠释：

（1）本书所学向量是自由向量，即只有大小和方向，而无特定的位置，这样的向量可以作任意平移。

（2）看一个量是否为向量，就要看它是否具备了大小和方向两个要素。

（3）向量与数量的区别：数量与数量之间可以比较大小，而向量与向量之间不能比较大小。

有向线段：

具有方向的线段叫做有向线段，有向线段包含三个要素：起点、方向、长度。

向量的表示方法：

(1)字母表示法：如等。

(2)几何表示法：用一条有向线段表示向量.如，等。

(3)坐标表示法：在平面直角坐标系中，设向量的起点为在坐标原点，终点坐标为，则称为的坐标，记为=。

向量的模：

向量的大小,也就是向量的长度叫向量的模，记作。

要点诠释：

（1）向量的模。

（2）向量不能比较大小，但是实数，可以比较大小。

零向量：

长度为零的向量叫零向量，记作。零向量只有一个，其方向是任意的。

单位向量：

长度等于1个单位的向量，叫做单位向量。单位向量有无数个，每一个方向都有一个单位向量。

相等向量：

长度相等且方向相同的向量。向量可以自由平移，平移前后的向量相等，在平面内，相等的向量有无数多个，它们的方向相同且长度相等。两向量与相等，记为。

向量的共线或平行：

方向相同或相反的非零向量，叫共线向量(共线向量又称为平行向量)。任一组共线向量都可以移到同一直线上。规定:与任一向量共线。

向量加法的概念及三角形法则：

已知向量，在平面内任取一点，作，再作向量，则向量叫做与的和，记作，即。

向量加法的平行四边形法则：

已知两个不共线向量，作，则三点不共线，以为邻边作平行四边形，则对角线．这个法则叫做两个向量求和的平行四边形法则。

要点诠释：

求两个向量和的运算，叫做向量的加法,对于零向量与任一向量，我们规定。

向量加法的运算律：

（1）交换律：；

（2）结合律：。

向量的三角形不等式：

(1)当不共线时，；

(2)当同向且共线时，同向，则。

相反向量：

与向量方向相反且等长的向量叫做的相反向量。

向量的减法：

（1）如果，则向量叫做与的差，记作，求两个向量差的运算，叫做向量的减法．此定义是向量加法的逆运算给出的。

（2）向量加上的相反向量，叫做与的差，即．求两个向量差的运算，叫做向量的减法，此定义是利用相反向量给出的，其实质就是把向量减法化为向量加法。

要点诠释：

（1）两种方法给出的定义其实质是一样的。

（2）对于相反向量有；若，互为相反向量，则。

（3）两个向量的差仍是一个向量。

向量减法的作图方法：

（1）已知向量，（如图），作，则=,即向量等于终点向量（）减去起点向量（）．利用此方法作图时，把两个向量的始点放在一起，则这两个向量的差是以减向量的终点为始点的，被减向量的终点为终点的向量。

（2）利用相反向量作图，通过向量加法的平行四边形法则作出．作，则，如图．由图可知，一个向量减去另一个向量等于加上这个向量的相反向量。

向量数乘的定义：

实数与向量的积是一个向量，记作：。

(1)；

(2)①当时，的方向与的方向相同；

②当时.的方向与的方向相反；③当时，.

向量数乘的运算律：

设为实数，结合律：；

分配律：，

向量共线的条件：

（1）当向量时，与任一向量共线。

（2）当向量时，对于向量．如果有一个实数，使，那么由实数与向量的积的定义知与共线。反之，已知向量与（）共线且向量的长度是向量的长度的倍，即，那么当与同向时，；当与反向时，。

向量共线的判定定理：

是一个非零向量，若存在一个实数，使，则向量与非零向量共线。

向量共线的性质定理：

若向量与非零向量共线，则存在一个实数，使。

要点诠释：

（1）两个向量定理中向量均为非零向量，即两定理均不包括与共线的情况。

（2）是必要条件，否则，时，虽然与共线但不存在使。

（3）有且只有一个实数，使。

（4）是判定两个向量共线的重要依据，其本质是位置关系与数量关系的相互转化，体现了数形结合的高度统一。

平面向量基本定理：

如果是同一平面内两个不共线的向量，那么对于这个平面内任一向量，有且只有一对实数，使。

①其中叫做表示这一平面内所有向量的基底。

②平面内任一向量都可以沿两个不共线向量的方向分解为两个向量的和，并且这种分解是唯一的.这说明如果且，那么。

③当基底是两个互相垂直的单位向量时，就建立了平面直角坐标系，因此平面向量基本定理实