第25课《刘姥姥进大观园》--统编版语文九年级上册.pptxVIP

《刘姥姥进大观园》;情景导入;曹雪芹(约1715-约1763)，名霭，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪，清代小说家。祖籍辽阳，先世原是汉族，后为满洲正白旗“包衣”人。曹雪芹是一位诗人,他的诗，立意新奇，风格近于唐代诗人李贺。曹雪芹又是一位画家，喜绘突兀奇峭的石头。他最大的贡献还在于小说的创作。

他的小说《红楼梦》内容丰富，思想深刻，艺术精湛，把中国古典小说创作推向最高峰，在文学发展史上占有十分重要的地位。;刘姥姥的女婿王狗的爷爷，当年是个小京官，贪图王家权势，在王夫人父亲跟前自认做子侄辈。到他父亲这一代，家业萧条，搬到郊区去生活。这年天气渐渐转冷，眼看日子就要过不下去，刘姥姥跟女婿一合计，想出了到荣国府求救济这条路。那天凤姐心情格外好，不仅接济了她二十两银子，还怕她舍不得坐车，又单给了一吊钱让她雇车，这些钱，对于刘姥姥一家来说，足可以帮助她们度过眼前的困境了。这是刘姥姥第一次进荣国府。;第二年夏秋季节，这个善良热心的老婆婆，没有忘记贾家的周济，“多打了两石粮食”，就把头一茬摘下的瓜菜送来，二进荣国府，以感谢贾家的关照。没想到，这一来，却意外受到贾老太太的爱宠和厚待，并且给大观园的小姐太太们带来了无穷的乐趣。

第三次是贾府遭难没落后，刘姥姥进贾府接走凤姐的遗孤巧姐回乡下避难。

课文节选自《红楼梦》第四十回，原题是“史太君两宴大观园，金鸳鸯三宣牙牌令”，写的是刘姥姥二进荣国府。;霑（zhān）逛（guàng）蓼溆（liǎoxù）

戗金（qiàng）纤细（xiān）丫鬟（huan）

麈尾（zhǔ）奢华（shē）鸳鸯（yuānyāng）

楞（léng）筵席（yán）发怔（zhèng）

李纨（wán）砒霜（pī）;蓼溆：水边有着许多花草的地方，文中指大观园中的一个景点。

清客：旧时称在豪富人家帮闲凑趣的人。

调停：安排处理。

麈尾：古人闲谈时拿着驱虫、掸尘的用具。

促狭：爱捉弄人。;自由读课文，把课文划分为三个部分，概括各部分主要内容。;第三部分;;作者还写到了哪些人物？

请结合具体句子分析这些人物的不同性格。

①史湘云：???放大度；②林黛玉：体质娇弱、含蓄谨慎；

③贾宝玉：恃宠撒娇、天真可爱；

④贾母：年老位尊、无拘无束；⑤王夫人：雍容尊贵；

⑥探春：果敢干练；⑦奴婢们:小心谨慎。;鸳鸯和凤姐是如何捉弄刘姥姥的？;大观园给刘姥姥留下什么印象？（在刘姥姥眼中有怎样的特点？）;作者塑造刘姥姥这样一个下层劳动人民的目的？;为什么众人发笑之前先是“发怔”？;在这场笑剧中，凤姐、鸳鸯没有笑，这是为什么？;本文运用精彩的场面描写，为我们描绘了一幅大观园群笑图。作者用生花妙笔细致地叙述、描绘和渲染，表现出了不同身份地位的人物不同的性格特征。凤姐、鸳鸯的笑而不露，反映出她们善于计谋，爱耍小手段取笑、捉弄人的性格特点；探春、史湘云、薛姨妈的笑自然流露，反映出她们率真、爽朗、不受拘束的性格特点；林黛玉的笑极力控制，反映出她含蓄、有教养而又谨慎的性格特点等等。作者以活动事件为中心来描绘群像，人物形象异常生动，栩栩如生。;刘姥姥是文章的主角，作者通过对她细致入微的描写，以她的视角向我们展现了大观园的景象。文章开头就借刘姥姥对各住处的描述展示了大观园的华贵与宏大，“老太太的正房的柜子比我们一间屋子还大还高”“这小屋子比大的越发整齐，满屋里的东西都只好看”这些表述，既从侧面表现出了各处所主人的性格特点与身份地位，同时也反映出了贵族和平民生活的天壤之别。文章后面刘姥姥的众多话语还反映了当时的社会现实。“一两银子，也没听见响声儿就没了”是刘姥姥对封建统治阶级豪奢淫逸的腐朽生活的叹息。整篇文章，作者透过刘姥姥的眼睛映射出贾府“朱门酒肉臭”的景象，暗示了贾府没落的必然性。;总结课文;感谢各位的聆听