道法课时备课(1)(1).docVIP

道德与法治学科课时设计

二年级

课题

?2.周末巧安排

来源

第一单元我们的假日第二课周末巧安排

设计者

课时

2

对应课

程标准

背景分析

教材分析

本课的教学意在引导学生根据事情的轻重缓急来巧妙地安排周末,并懂得与父母化解在关于周末安排上意见不一致而产生的矛盾。

学情分析

以学生喜爱的周末为对象,引导他们去交流周末生活,进行合理的时间管理,使周末学习娱乐两不误,过得精彩有意义。

教学目标

1、要合理安排时间，培养学生的时间观念?。

2、学会在生活中黑安排时间，提高工作效率。

3、懂得周末时间很短，要好好安排才能让周末更精彩

教学重难点

初步建立时间观念了解合理安排时间的重要性。

养成有秩序，守时间的习惯。

所需条件

图片、故事

课时内容：?2.周末巧安排

课时：第一课时

教学过程

评价任务

一、?导入（3分钟）?谈话导入：周末刚刚过去，这个周你做了什么？?请同学们填一填6页的周末调查表，然后把你的周末故事告诉我们。

教师总结：小朋友们的周末真是丰富多彩，有的…..?有的……?有的……?那么你们知道什么样的周末才最有意思吗？?（板书：周末巧安排）

二、授新（35分钟）

（一）这样可以吗？

1.辨一辨：课件展示图片，周末这样做可以吗？?认为可以的小朋友说一说为什么?不可以有为什么呢？

2.想一想：怎么做才是正确的？

（二）虚拟周末