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- 2023-12-21 发布于山东
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古邵学区道德与法治学科指向课标课时设计
四年级
课题
5.这些是我来做
来源
四年级道德与法治
第二单元为父母分担
设计者
章法
课时
2
对应课
程标准
本课编写依据是《义务教育品德与社会课程标准(2011年版)》中的按时作息,生活有规律而编写,我们在编写的过程中,针对当下学生生活中普遍存在的问题,拓展了早睡早起,如何才能按时起床,以及怎样才能独睡的内容.
背景分析
教材分析
《这些事我来做》是统编版《道德与法治》四年级上册第二单元《为父母分担》的第二课,通过主动为父母承担力所能及的家务事,学习做家务的技巧,在劳动中增强小主人的意识、为家人奉献力量,在劳动中获得快乐、提高责任意识。懂得做家务是爱父母长辈的表现,感受做家务的乐趣,体会负责任、有爱心地生活的美好。
学情分析
四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期,他们经过前三年课程的学习,在对家庭的情感上有所发展,已形成了一些初步的爱家庭、做贡献的意识,对人和事物的认识逐渐摆脱形象思维的特点,初步具备抽象思维的能力,再根据以上教材分析为此,确定以下教学方法。
教学目标
1.通过经验分享、情境体验和讨论交流,感受做家务的乐趣,明白自己有承担家务的责任,懂得分担家务活也是爱家人的表现。2.通过交流和讨论,学会必要的、简单的劳动技能以及家务劳动的小窍门,了解在做家务劳动时注意
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