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- 约5.09千字
- 约 12页
- 2023-12-22 发布于山东
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古邵学区道德与法治学科指向课标课时设计
四年级
课题
网络新世界
来源
四年级上册道德与法治第三单元信息万花筒
设计者
张聪颖
课时
3
对应课
程标准
本课的编写依据是《义务教育品德与社会课程标准(2011年版)》中的主题一“我的健康成长”第7条“了解迷恋网络和电子游戏等不良嗜好的危害,抵制不健康的生活方式”,主题五“我们的国家”第8条“知道现代通信的种类和方式,体会现代传媒,尤其是网络和人民生活的关系”。在有效获取信息的同时,增强对信息的辨别能力,遵守通信的基本礼貌和网络道德、法律规范,做到文明上网。
背景分析
教材分析
本课由三个板块组成。第一版块的话题是“新世界很精彩”,该板块主要是从“互联网生活小调查”入手,了解每个人在丰富的网络生活中的状态。教材通过网上购物、远程教育、网络银行的具体引入,让学生认识到网络新世界的各种精彩。感受它们给生活带来的巨大变革。第二个板块的话题是“新世界新规则”。该版块主要是说明互联网虽然是虚拟世界,但同样有规则制约,通过指导学生具体的网络行为,引导他们既要学会保护自己,又要做到不伤害他人,从而提升网络道德水平。第三个板块的话题是“网络游戏的是与非”。该板块旨在引导学生如何客观公正的看待网络游戏,通过儿童立场的讨论,得出结论:适度的网络游戏可以舒展身心,过度沉迷网络游戏会影响正常的学习、生活和身心健康。
学情分析
四年级学生处在大容量多方面
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