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小班音乐活动教案《兔子音乐会》

一、教学目标：

1.通过音乐活动，培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力；

2.通过参与音乐活动，促进幼儿情感、语言和协调能力的发展；

3.让幼儿了解不同种类的乐器以及它们所表达的情感和感觉；

4.聆听音乐，并运用绘画等方式表现出来。

二、教学准备：

1.《兔子音乐会》录音带、小乐器等音乐器材；

2.相关绘本《兔子音乐会》、画纸、颜料笔等绘画工具；

3.教师音箱、黑板、粉笔。

三、教学流程：

1、导入

教师播放《兔子音乐会》录音带，让幼儿听一遍。然后，教师向幼儿们介绍音乐会的主题和乐器卡通形象，并问幼儿们是否喜欢这首音乐，并有何感受。

2、让幼儿认识各种乐器

教师向幼儿提问：“这首音乐用了哪些乐器?”“小提琴、狗、啄木鸟、小鸟、钢琴、长号、鼓、笛子、喇叭……”让幼儿们根据录音边听边说出，再通过卡通形象图示给幼儿们认识每个乐器，教师可以适当普及一些乐器的来源、发明者等相关知识。

3、让幼儿创造音乐

为了让幼儿更好地感受音乐，教师可以让幼儿自由运用小乐器，模仿已经听到的乐器，或者想象自己的乐器，发出各种音符和声响，并小组合作表现，这样能够不仅调动幼儿音乐表现的热情，而且能够增强幼儿之间的协调和配合能力。

4、绘画表现音乐

幼儿可以选听自己喜欢的音乐，自由发挥自己的绘画能力，通过绘画表现出音乐所给自己带来的感觉和情绪，幼儿可以自己作画，也可以合作等方