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学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神笔谈
一于社会主义建设者和接班人的培养过误区。
程中。第三,进一步完善了思想政治教育理论
的整体性。在全国高校思想政治工作会议
三、“八个统一”的时代价值上,习近平总书记突出强调了“要坚持把立
德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿
习近平总书记在全国教育大会上的讲教育教学全过程,实现全程育人、全方位育
话中强调指出:“要把立德树人融人思想道人,努力开创我国高等教育事业发展新局
德教育、文化知识教育、社会实践教育各环面”(《习近平在全国高校思想政治工作会议
节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领上强调把思想政治工作贯穿教育教学全过
域,学科体系、教学体系、教材体系、管理体程开创我国高等教育事业发展新局面》,《人
系要围绕这个目标来设计,教师要围绕这个民日报》2016年12月9日第l版),构建“大
目标来教,学生要围绕这个目标来学。凡是
思政”格局。在学校思想政治理论课教师座
不利于实现这个目标的做法都要坚决改过
谈会上,习近平总书记重点论述了思想政治
来。”(《习近平在全国教育大会上强调坚持
理论课是落实立德树人根本任务的关键课
中国特色社会主义教育发展道路培养德智
程,办好思想政治理论课关键在教师,办好中
体美劳全面发展的社会主义建设者和接班
国的事情关键在党;同时,对教师提出了“政
人》,《人民日报》2018年9月11日第1版)
治要强”“情怀要深”“思维要新”“视野要广”
“八个统一”从不同角度进一步明确了贯彻
“自律要严”“人格要正”的六个要求,对思想
立德树人根本任务的基本要求,丰富了新时
政治理论课创新提出了“八个统一”要求,“统
代思想政治教育理论。
筹推进大中小学思政课一体化建设”,“解决好
第一,为用习近平新时代中国特色社会
各类课程和思政课相互配合问题”(《习近平
主义思想铸魂育人提供了方法论指导。用
主持召开学校思想政治理论课教师座谈会
当代中国马克思主义解释和指导中国实践
强调用新时代中国特色社会主义思想铸魂
是思想政治教育的基本任务。在新时代,当
育人贯彻党的教育方针落实立德树人根本
务之急是用习近平新时代中国特色社会主
任务》,《人民日报》2019年3月19日第1
义思想武装头脑、铸魂育人。“八个统一”为
有效完成这一使命提供了方法论指导。版),丰富了思想政治教育的整体性论述。
第二,有针对性地澄清了思想政治理论(李辉,中山大学马克思主义学院教授、
课教育教学中存在的误区。这些误区主要
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