【分层培优】语文二年级上册第四单元能力提升卷 部编版(含解析).docxVIP

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  • 2023-12-22 发布于未知
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【分层培优】语文二年级上册第四单元能力提升卷 部编版(含解析).docx

部编版语文二年级上册第四单元能力提升卷

时间90分钟满分100分

题序

十一

总分

得分

一、下列加点字注音全部正确的一组是()。(3分)

A.风景(jǐn)上升(shēn)

B.巨人(jù)四川省(shěng)

C.一些(xēi)秀丽(xiòu)

二、看拼音,写词语。(6分)

shuǐfènshānpō tītián

chéngshìkèrénfēngshōu

三、根据查字典的要求,填一填。(4分)

1.如果我不认识“锋”字,可以用部首查字法,先查___部,再查___画。

2.如果不知道“肥”字意思,但知道读音,会先查音序___,再查音节___。

四、把下列词语补充完整,再完成练习。(6分)

___形___状 ______虚传 ______闻名

风景_____闻不_________

1.表示国内及国外都知道,形容名声传播得极远的词语是___。

2.形容实在很好,不是空有虚名的词语是___。

3.形容不同寻常的、奇特怪异的形状的词语是___。

4.选一两个词语写一写某处的景物。

___________________________

___________________________

五、连一连。(4分)

风景 宽广

群山 茂盛

树木 环绕

平原 如画

六、葡萄干是怎样制成的?请给下列句子排排队。(5分)

___把成串的葡萄挂在架子上。

___运到晾房里。

___利用流动的热空气,让水分蒸发掉。

___把成熟的葡萄摘下来。

___制成了葡萄干。

七、缩句。(6分)

①颜色鲜的葡萄干味道甜非常有名。

___________________________

②一大串一大串葡萄挂在绿叶底下。

___________________________

③热情好客的维吾尔族老乡摘下最甜的葡萄。

___________________________

八、填诗句。(16分)

1.《登鹳雀楼》中写诗人看到的诗句是____,____。

2.《望庐山瀑布》中写诗人想到的诗句是____,____。

20.熟读课文,然后填空。(《黄山奇石》)

闻名中外的黄山风景区,在安徽省的南部。那里的怪石有趣极了,课文重点描写了____、____、____、____四块奇石。

九、读一读下面的短文,回答问题。(16分)

《葡萄沟》(节选)

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子,七八月有香梨□蜜桃□沙果□到了九十月份□人们最喜爱的葡萄成熟了。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要使这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1.葡萄沟出产的水果有___、____、____、____和___。(5分)

2.在第一自然段方框中填入正确的标点符号。(4分)

3.这篇短文共有___个自然段。第二自然段中第___句话写葡萄枝叶很茂密,第___句写葡萄丰收了,非常美丽。(3分)

4.想象热情好客的维吾尔族老乡见了客人会说些什么?(4分)

___________________________

___________________________

十、读短文,完成练习。(14分)

聪明的华佗

华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候,父亲去世了妈妈送他到蔡医生的药铺当学徒。

蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊在打架,就叫华佗去把它们分开。

两只羊头对头,角对角,你顶过来,我顶过去,谁也不肯让,斗得很凶。华佗看了,心想硬拉是不行的,我得想个办法。

华佗采来鲜嫩的青草,两只手各拿了一把,在两只羊面前晃动。羊看到青草,都争着去吃。两只相斗的羊被华佗引开了。

蔡医生看了很高兴,立刻收下了这个聪明的学徒。

1.正确抄写文章的第一句话。(4分)

___________________________

2.照样子写句子。(6分)

妈妈

买了

一件

漂亮的

羽绒服。

华佗

采来

一把

拔了

3.用“___”画出描写华佗用好办法把两只相斗的羊分开的句子。(4分)

十一、学写留言条。(20分)

从下面选择一种情况,写一张留言条。

话题1去办公室还书,老师不在。

话题2去小芳家里,通知她明天九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。

写留言条的格式和步骤

①先写是留给谁的;

②再写有什么事;

③最后写自己的名字和时间。

参考答案

一、【答案】B

【解析】考查了所学课文生字中易读错字的读音,根据所学汉语拼音知识进行拼读确定正确

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