新高考方案生涯规划讲座课件.pptxVIP

一、生涯相关概念;生涯相关概念;中学生涯教育的三大目标;如何有效实施学校职业生;;三、建设职业生涯教育的课程体系;校内生涯活动表;校外生涯活动表;四、认识自我;案例：兴趣与生涯选择;困惑澄清;兴趣量表;;;2：深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆

及图书馆。居民喜好观察、学习，祟尚和追求真知，常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。;你以后要留在这个岛上;1岛:实用型;霍兰德兴趣类型理论;R（1）现实型人(doer)的特点;I（2）研究型人（thinker）的特点;喜欢自我表达

富有想象力、创造力

追求美

喜欢多样性与变化性

直觉、无秩序、情绪化

作家

艺术家;S（4）社会型人(helper)的特点;E（5）企业型人(persuader)的特点;C（6）事务型人（organizer）的特点;;四个维度考察个人的偏好：

能量倾向：Extraversion (E) vs. Introversion (I)外向/内向;十六种心理类型;能力的相关概念;多元智能论;八种智能在个人的能力结构中都占有重要的位置、处于同等重要的地位。

每个人都同时拥有相对独立的八种智能，而这八种智能在每个人身上以不同方式、不同程度的组合使得每个人的能力各具特点。

对于世界上的每一个人来说，不存在谁更聪明的问题，只存在不同的个体各自在哪个方面聪;;跑步你会吗？？？;从坚持到习惯;故事分享：甩手300下;;;有的要减肥，由于经不住美食的诱惑而失败了；

有的要写书法由于枯燥无味而终止了；

有的要运动锻炼身体，由于爱睡懒觉而停止了脚步…...

正是由于我们没有那种持之以恒的精神和毅力，才给我们的人生留下了许许多多的遗憾。;智力矿难启示：;如果井底的是我们？;哈佛大学有一项非常著名的关于目标与人生影响的调查;;1、你想成为那百分之几的人？

2、我们要怎么树立目标？

3、要树立怎么样的目标？;问自己;立即行动;毅力的培养;毅力的培养;毅力培养５要素;毅力培养方法