我们去哪儿-(详案)终版-赛课.docVIP

“我们去哪儿”教学设计

教学重点：掌握“XX地图APP”查询信息的方法。

教学难点：综合运用XX地图APP，推荐合理的景点信息。

教学准备：

1．多媒体教学广播系统，畅通的WIFI网络。

2．教学课件、教学素材，微课，辅助学习材料。

教学过程

课前交流：

师：孩子们好（挥挥手），大家可以叫我郑老师，我来自山城，有人知道是哪里吗？【生：重庆。】【师；对，重庆，你的知识真丰富。】

师：那你们了解重庆吗？【师：你了解什么。评价：看来你是了解重庆的】

师：接下来我们就一起来了解一下吧，请看【播放视频】

师：看了视频以后，你们有什么感受？（生：回答。）

【你了解了重庆的美景】

【你了解了重庆的美食】

师：你们真聪明。

师：孩子们，现在你们已经认识了重庆，但是老师是第一次来海南，之前听朋友说海南的三亚特别美丽，我想去看看。但是我对三亚一点也不熟悉，大家愿意帮我推荐一个三亚的旅游景点吗？（生：愿意）

师；好，今天我们就组成导游小分队，一起来帮帮郑老师。

师：现在请为你们的导游小分队取一个好听的名字，并写在“景点推荐表”上。

师：（拍手12334）

师：你们取了哪些好听的名字呢？1队，来，大声说出你们的名字。【很有特色】

师；5队，说出你们的名字。【期待你们精彩的表现】

师：看到大家这么热情的帮助我，我好开心啊。

师：所有导游小分队请注意，课堂中你们“推荐的景点”被采用会有惊喜哦。

【手指黑板】师：表现优秀，老师送你一颗★。

师：有信心吗？（有）

师：好，静息，准备上课。

教学过程：

师：上课。

生；起立。

师：同学们好（老师好），请坐。

师：孩子们，刚才我们已经成立了导游小分队，现在就开始吧。

师：让我们一起走进第7课《我们去哪儿》

师：这节课我们要完成初级、中级、高级这3个任务，来达到这些学习目标。【指】

1）知道APP的含义。

2）学会“xx地图APP”使用方法。

3）掌握xx地图APP，综合应用技能。

师：孩子们，我要去旅游，你们会给我提供哪些信息呢？

师：谁来说一说？

生：（回答）(4个人……)

【评价】【对，要有“景点名称”】【“交通工具”这个信息很关键】

【嗯，“吃”这个信息很重要】

【你考虑的真周到，“住”这个信息也很重要】

师：所以，你们要为我提供：景点名称，交通工具，吃、住等这些重要信息。【贴】

师：那怎么查找这些信息呢？

师；请你说。（生答：XX、导航、携程）

【xx地图：这个就是今天我们要学习的内容，xx地图APP，那什么是APP？】

APP是英文Application的简称。APP狭义指智能手机的第三方应用程序，广义指所有客户端软件，现多指移动应用程序。师：你们了解的真多，查找信息的方法有很多，今天我们要用的是“xx地图APP”，那什么是APP呢？

APP是英文Application的简称。APP狭义指智能手机的第三方应用程序，广义指所有客户端软件，现多指移动应用程序。

师：请看初级任务：“知道APP的含义。”

师：老师先做一个调查，请全体答题。【多选题】

师：我们来看看，正确答案是ABC，有很多同学不会。

师：请拿出教材，翻到38页，开始自学。

师：刚才大家看书了解了APP，现在我们来听一下。

师：请听。【语音】【出现APP文字内容】

师：用一个词语描述，APP就是？

生：软件或者应用程序。

师：恭喜大家顺利完成初级任务。

师：中级任务现在开始，我们一起来读一读：“用xx地图APP查找信息。”

师；今天我们以“xx地图APP”为例来查找信息。【黑板贴“XX地图”】

师：请看自学提示，认真阅读“xx地图使用手册”【使用手册截图、微课】，思考：（谁来读一读？）

生：（读要求）

1）怎样查找“景点”？

2）怎样查找去“景点”的交通工具？

师：请大家拿出“xx地图使用手册”开始自学。有不明白的，可以观看微课。【晚一点再发送微课】【认真自学，每组加一颗★】

师：自学完成了吗？（生：完成了）

师：（操作提示）接下来请大家上机操作，尝试用“xx地图”找到：

景点：天涯海角。

从去“天涯海角”的交通工具。

师；开始操作。

师：找到了吗？（找到了）

师：现在老师要对大家的自学情况做一个调查。

【锁屏】

【全体答题】师：请大家根据自己的实际情况进行作答，找到了选“是”，没找到选“否”。

师：我们来看看，有人没找到。

师：谁来说一说你哪里不会？

师：有人会吗？请你来帮助。

师：请你一边演示一边说操作步骤。

【评价：方法正确，步骤清楚，请为你加一颗★】（切换平板）

【问刚才那个不会的学生】师：你会了吗？（生：会了）

师：我们一起来说一说用xx地图查找信息的步骤。【出示步骤】

1打开xx地图

2搜索栏：目的地

3进入“景点界面”1到这去：交通工具。2搜周边

师：请大家拿出“xx地图使用手册