作业设计《小学编程》开源硬件第一单元.docxVIP

重庆市中小学学科单元（章）作业设计（模版）

单元（章）题目

《会说话的MEOWBIT主板》

单元（章）教材简析

Meowbit主板只有一张信用卡大小,却集成了传感器、彩色显示屏和蜂鸣器。显示屏和蜂鸣器都是主板的输出设备,是?Meowbit和我们交流的器件。显示屏用显示形状、数字、英文字母等方式来告诉我们程序执行的情况,而蜂鸣器则通过各种不同的声音来告诉我们程序执行的情况。

单元（章）教学目标

1.了解显示屏和蜂鸣器的特点及控制方法。

2.学会制作倒计时、节日彩灯和声音密码。

作业设计意图：结合Meowbit主板让编程可见，从而提升学习兴趣，培养编程思维。

单元（章）作业设计——课堂作业、课后作业

第一课（节）作业：（作业内容、设计意图、完成作业时间及安排）

《第1课我们的新朋友MEOWBIT》

课堂作业：模拟LED灯显示爱心。时间10分钟。

第二课（节）作业：（作业内容、设计意图、完成作业时间及安排）

《第2课“3，2，1，GO”》

课堂作业：模拟LED灯显示“321GO”。时间10分钟。

第三课（节）作业：（作业内容、设计意图、完成作业时间及安排）

《第3课节日彩灯》

课堂作业：模拟LED灯显示“彩灯图案”。时间10分钟。

第四课（节）作业：（作业内容、设计意图、完成作业时间及安排）

《第4课神奇的声音密码》

课堂作业：通过蜂鸣器传递声音密码。时间10分钟。

单元综合作业：（作业内容、设计意图、完成作业时间及安排）

《会说话的MEOWBIT主板》

课堂作业时间20分钟。

作业内容：按照摩斯密码的编码规则,利用灯光、动作、绘图等方式来传递信息。请你设计一段程序,利用、和指令，让模拟LED灯用摩斯密码的方式来传递一个数字,并让同学译码。

小提示:让模拟LED灯全部点亮并等待1t表示“滴”,全部熄灭并等待1t表示“暂停”,全部点亮并等待3表示“哒”。