小宝宝照镜子 （探究课） 主题 我的生活 教案.docxVIP

Olion百科课程主题：我的生活教案

活动名称：小宝宝照镜子（探究课）

活动目标：

1、了解镜子的特性，并认识哈哈镜

2、玩镜子游戏，感受探索镜子的乐趣

活动准备：音乐《照镜子》、哈哈镜（购买）

活动过程：

认识镜子

照镜子游戏，认识镜子

过渡语：宝贝们这里有镜子，请你们自己去照一照

提问：你发现了什么？

小结：镜子里照出我们自己的样子，我这里有首好听的歌曲，名字就叫《照镜子》，我一起去听一听吧

镜子游戏

1、听儿歌《照镜子》，进一步认识镜子

提问：刚刚在歌声中，你听到了什么？

小结：两个人儿一个模样；我点点头，你点点头；我扭扭腰，你扭扭腰；想要和你握握手，你也和我手拉手。我们再跟镜子玩一玩吧（教师发指令：点点头、扭扭腰、握握手等）

2、游戏：照镜子

提问：这回你有什么新发现？

小结：我做什么，镜子也做什么，和我一模一样。今天我还带来了一个的镜子，我们一起去看看吧

不一样的镜子

玩一玩不一样的镜子——哈哈镜（教师让每个孩子照一照哈哈镜）

提问：这是什么镜子？哈哈镜里面你是什么样子？

小结：哈哈镜照出来的人变得不一样，有的胖胖的，有的矮矮的，有的高高的，有的瘦瘦的，真有趣。

注：本节课最好在有镜子的教室上，比如三楼舞蹈室等

《照镜子》歌词：

两个人儿一个模样，我点点头，你点点头；我扭扭腰，你扭扭腰；想要和你握握手，你也和我手拉手。