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- 2023-12-24 发布于河北
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课题：有余数的除法
批注
主备老师：
教学目标：
理解有余数除法的意义，能运用有余数的除法解决一些
简单的际问题，发展应用意识。
重点难点：商的取值和单位的前后不一致性。
教学准备：课件、7个草莓磁扣。
课时安排：1课时
教学过程：
一、专项训练：
1.□算练习。
244-8404-5164-8634-7484-8
274-3284-756+8644-8
课题：有余数的除法
批注
主备老师：
教学目标：
理解有余数除法的意义，能运用有余数的除法解决一些
简单的际问题，发展应用意识。
重点难点：商的取值和单位的前后不一致性。
教学准备：课件、7个草莓磁扣。
课时安排：1课时
教学过程：
一、专项训练：
1.□算练习。
244-8404-5164-8634-7484-8
274-3284-756+8644-8
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