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《宁夏教育》伴我成长

宁夏石嘴山市第十中学常卫东

一个平常的日子里，一个偶然的机会，我报着试试看的态度，把我的一篇教育论文《教师应该做到心中有爱》投到《宁夏教育》公共邮箱里。不知过了多长时间，犹如泥牛入海，石沉大海，杳无音信。又是一个偶然的日子里，同事告诉我，说我的一篇文章在《宁夏教育》上公开发表了。当我听到这个消息时，心里甭提有多高兴了。虽然我以前在《萌芽》上（原惠农县教育局主办）和《石嘴山日报》教育教学专刊上公开发表过自己的教育教学论文，但发表的刊物级别毕竟有限，毕竟不能跟《宁夏教育》相提并论，同一日而语。能在《宁夏教育》上发表文章，出乎我的意料，真有点不太敢相信的样子。当时，我校，乃至整个惠农区能在《宁夏教育》上发表文章的教师可以说寥寥无几，那简直就是凤毛麟角。因为《宁夏教育》毕竟是宁夏教育界最高级别的学术权威刊物，代表着学术最高级别。我想能在《宁夏教育》这样的权威性学术刊物上公开发表文章，说明我写的文章学还算过得去，应该说有一定的水准和交流的价值。同事们听说后，都互相传阅着我的文章，并共同分享着我的喜悦。以前，我也听别人说过，在《宁夏教育》上公开发表文章，必须找人，走关系，托人，走后门，如果没有相当的门路，想都别想。通过这件事后，我认为事实并非如此，传言纯属谣言。只要写得好，总有能发表的那一天。这真应了那句古话：“只要功夫深，铁杵也能磨成针”，世上无难事，只怕有心人。一定要相信自己，对自己充满信心，只要坚持笔耕不断，要有锲而不舍的钉子精神，穷追不舍，不达目的誓不罢休的创新精神，只要教育教学的激情不灭，你的文章一定会有重见天日的一天。世界上从来都没有一帆风顺的事情，谁都不可能随随便便、轻而易举地成功，要想成功必须付出艰辛的代价，要永不言弃，不经历风雨，何以见彩虹。

自从那篇章文章发表了以后，我就坚持经常撰写教育教学论文，撰写教育教学反思、教学心得。我也尝试着把从《宁夏教育》上学到的他人的成功经验用于自己的教育教学实践，还颇有一番收获。我总是默默地鼓励自己一定要坚持，坚持，再坚持，成功贵在坚持，坚持就是胜利。要不断地写，反复地写，不要怕失败，不要怕打击，受挫折，不要气馁，失败乃成功之母，大不了从头再来。成功总是留给那些有准备，敢于创新，勇于探索和坚持奋斗的人，奋斗者的足迹虽然充满了艰辛和挑战，但回味起来，也有它的快乐所在。我经常关注《宁夏教育》由于工作忙，平时几乎没有多少闲暇时间阅读其他刊物，但《宁夏教育》却是期期必读，并且逐渐形成了一种习惯。我觉得我与《宁夏教育》已经有了一定的情，结下了情缘，在不知不觉中《宁夏教育》成为了我的朋友，我也成了《宁夏教育》的一名忠实和热心的读者。我觉得《宁夏教育》上有许多文章的确值得一读，通过读《宁夏教育》不仅可以学到别人先进的教育教学经验，了解教育教学动态，从中捕捉教育教学的最新信息，熟悉国家的教育政策和法规，也可以间接地与同行交流、互动，最终达到提高自己的教育教学水平，更新自己的教育教学理念，提升自己的专业水准，发展自己的专业特长。当今社会是一个典型的学习型社会，不学习就会被社会所淘汰，被时代所抛弃。作为教师应该多读一些书，尤其是要多阅读一些教育刊物，而《宁夏教育》是最合适不过的教育学术期刊。因为她生于斯，长于斯，长期植耕于宁夏广袤无银的大地，有一股浓烈的乡土气息，宁夏人读来倍感亲切，更具有亲和力和感染力。驰骋在《宁夏教育》这个大家庭里，你可以大有可为，你一定会寻觅到自己的教育教学知音，取得教育教学的真经，分享他人的教育教学成果，提升自己的教育教学品位，感悟教育的真谛。现在提倡继续教育，我想这也应该算是一种特殊的继续教育吧。

还是一个偶然的日子里，我的另一篇教育论文《教师应该有“五气”》又在《宁夏教育》上公开发表了。因为这件事，石嘴山教研室主任王少元老师还表扬了我，校长也在全体教职工大会上表扬了我并鼓励我要再接再厉，继续努力。的确在《宁夏教育》上发表一篇文章真难，不是一般的难。后来虽然我又投了几篇文章，虽然没有被发表，但我觉得这并不奇怪，肯定是自己的文章还没有达到发表的程度，毕竟你在提高，《宁夏教育》的要求也在不断提高和发展，还需要继续努力和拼搏。因为每天全区不知要有多少老师投稿，编辑肯定会从中萃取一些更优秀的、更有代表性的、更合适的文章，做到优中选优，优胜劣汰。不管我的文章能否发表，我都会抱着一颗平常心，坚持一如既往地笔耕下去，投稿下去，坚持阅读《宁夏教育》并且无怨无悔，生命不止，奋斗不息。

几年来，我与《宁夏教育》一起成长着、快乐着、幸福着，共同分享着《宁夏教育》的成果，共同走过教育教学的风风雨雨。我想只要坚持笔耕不断，经常阅读《宁夏教育》不仅可以提高自己的写作能力，提升写作水平，还可以借鉴他人的教育教学风采。我想作为教师，具备一定的写作能力也是教师的